Les élèves de 2de ont travaillé en cours d’espagnol sur la thématique des relations intergénérationnelles. Le but était de prendre conscience des stéréotypes liés à l’âge dans notre société. A partir du visionnage de deux bandes annonces : 100 dia con la TATA, y el Olivo et de découvrir la première série intergénérationnelle « Cosas de la edad » les élèves en binôme ont rédigé un commentaire.
Ils ont découvert deux « abuelos » un DJ et un autre influenceur de mode espagnols. Ensuite, ils se sont exprimés à ce sujet. Ils sont créés de nuages de mots à l’aide d’une application.
Nous avons terminé notre séquence avec un débat : les élèves se sont exprimés librement pendant 40 minutes, répondant aux arguments de leurs camarades à tour de rôle et surtout respectueusement. On félicite le groupe pour leur travail et surtout Malek pour sa participation très pertinente.
Faisons connaissances : MIS PASIONES Y YO
Les élèves de 4e ont présenté leur premier projet de l’année en espagnol et c’était très réussi ! Ils ont trouvé des adjectifs pour décrire leur personnalité. Ils sont parlés de leurs passions et ils ont essayé expliquer pourquoi ils n’aiment pas certaines choses. Leurs camarades pouvaient les questionner utilisant les formules de communication apprisses pendant le cours. Ce projet qui fait partie de l’Axe 1 a également comme objectif d’aider les élèves à apprendre à se connaître.
Nataly MADERA
