Комиксы или графические романы— один из ведущих литературных жанров франкоязычных изданий, столь любимых юными читателями. Для учащихся СМ1 и СМ2 тема комиксов включена в программу BCD в третьем периоде (три еженедельных занятия) по случаю Международного фестиваля комиксов в Ангулеме, который проводится ежегодно в конце января — начале февраля с 1972 года вот уже 50 лет! В качестве экскурса наши ученики посмотрели снятый организаторами фестиваля видеосюжет про историю этого жанра, зародившегося в детской и юношеской франкоязычной прессе 120 (!) лет назад, впечатляюще весьма!
В самом начале занятий наши юные любители комиксов поразмышляли об особенностях девятого вида искусства, объединяющего текст и рисунок, то есть литературу и изобразительное искусство, и им удалось сформулировать его определение: Комикс — это цепочка картинок, образующих рассказ, чей сценарий (сцена за сценой) вписан в картинки. 
Вторым пунктом было групповое задание «Настраиваем лупу!», чтобы рассмотреть внимательно лицевую сторону обложки и титульный лист с целью выявления имеющейся на них информации о книге. Выполнение этого задания способствовало знакомству с именами авторов-комиксистов, таких как Жозеф Пеншон, Альбер Удерзо или Марк Бутаван, и с такими известными сценаристами как Рене Госинни, Ковен или Зидру, а также с названиями европейских издательств, таких как Delcourt, Glénat и Dupuis.
В завершении каждый ученик посмотрел мини-выставку Комиксы в своем многообразии (графический роман, история, научная фантастика), полистал выбранную книгу и выбрал что-то для чтения дома. А что, если попытаться создать самостоятельно хотя бы одну страничку комикса, вдохновившись прочитанным романом или сказкой? Отличный был бы проект… Продолжение следует!
Лара Овсянникова, преподаватель-документалист школы им. Бунина
