На этой неделе классы GS-CP и CP В IDF начали серию спортивных занятий на двухколесном самокате. Погода прекрасная, настроение отличное! Первое занятие прошло в небольшом скверике рядом со школой. Кто-то старался улучшить свою технику катания, а для кого-то двухколесный самокат оказался в новинку.
Получилась замечательная спортивная прогулка!
Следующее занятие планируется провести в парке Музеон.
Звук сирены зазвучал во вторник утром в здании школы им. Бунина: «Пожарная тревога! Пожарная тревога!» — так начинается упражнение по эвакуации. Классы в сопровождении своих преподавателей покинули здание и направились к указанному месту сбора. Отлично! Все прошло быстро, чётко и в полном спокойствии. Затем ребята вернулись в свои классы.
Вот несколько фотографий происходившего:
На этой неделе учения по эвакуации прошли во всех трех зданиях Лицея. Традиционно к первому упражнению все готовятся заранее: учащиеся всех классов со своими преподавателями изучают правила безопасности, планы зданий, схемы эвакуации. Дата и время учений были известны, и все хорошо подготовились!
Тренировки по эвакуации необходимы для улучшения безопасности лицея. В течение учебного года подобные упражнения будут проводиться еще несколько раз.
На уроках испанского языка учащиеся вспоминали недавно ушедшего колумбийского художника и скульптора Фернандо БОТЕРО. Каждый выбрал изображение понравившейся работы художника, а затем ребята вместе создали коллаж, посвященный автору. Затем они прочитали иллюстрированную сказку о жизни Ботеро, изданную художественным музеем Антьокии, находящимся в его родном городе Медельине.
Также учащиеся 5-х классов открыли для себя страны, в которых испанский язык является государственным, и искали их на карте со стирающейся поверхностью.
Nataly MADERA
Традиционно осенью 6-е классы с преподавателем Mme Guyot выходят в небольшой парк рядом с лицеем, чтобы провести там занятие по SVT (Наука о жизни и Земле), цель которого – наблюдение за природой.
В прошлую среду ребята смогли увидеть много всего интересного: они измерили температуру почвы и воздуха, обнаружили насекомых на земле и на деревьях.
А также нашли гриб необычной формы! Им оказался ложнодождевик обыкновенный.
После небольшой фотосессии насекомые были очень аккуратно выпущены на волю, а ребята вернулись в класс, чтобы заполнить бюллетень наблюдений за природой.
Дарья ПРОКОПОВИЧ
Во Франции 20 сентября 2023 года стало «Днем школьного спорта». Французский лицей в Москве отметил эту дату возобновлением деятельности Спортивной ассоциации, дав таким образом старт спортивной динамике года.
Спортивная ассоциация предоставляет возможность всем желающим учащимся коллежда и лицея заниматься спортом в дополнение к обязательным урокам физкультуры (EPS), участвовать в соревнованиях и просто приятно проводить время. Главная задача Ассоциации — создание постоянной крепкой команды, в которой каждый сможет развивать свои способности, участвовать в коллективных и выездных мероприятиях. Также, при поддержке Французского государственного союза школьного спорта, Ассоциация проводит работу по обучению навыкам спортивных специальностей – арбитров, судей, секретарей и т.д.
Первая встреча была посвящена скалолазанию, на ближайшие недели запланированы и другие мероприятия.
Virginie ROBERT
Ассоциация учащихся лицея или, как ее еще называют, «Дом лицеистов» снова включилась в работу: все желающие старшеклассники собрались в этот вторник, чтобы познакомиться и поразмышлять о будущей совместной деятельности.
Сандрин Рей, Советник по воспитательной работе, и Малика Балтабаева, Помощник по воспитательной работе, приветствовали собравшихся и напомнили об основных задачах этого объединения и принципах работы: ассоциация дает возможность учащимся осуществлять проекты, направленные на улучшение жизни лицея, проявлять самостоятельность и учиться брать на себя серьезные обязательства. Проектами ассоциации могут быть различные художественные, экологические, гуманитарные и т.д. акции и мероприятия.
Участники-«старожилы» рассказали о прошлогодней работе, о несомненных уадачах, таких, как организация бала выпускников и создание толстовок с символикой лицея. Также они вспомнили о проектах, не получивших ожидаемого развития.
Новые участники ассоциации пришли со свежими идеями и интересными предложениями, чтобы наполнить лицейскую жизнь движением, сделать ее приятной и радостной. Одна из первых идей – это создание элементов спортивной одежды для учащихся. 2023-2024 учебный год объявлен годом школьного спорта AEFE, и новая спортивная форма будет как нельзя кстати!
Новая команда AEL собирается каждый вторник во время большой перемены.
Продолжение следует!
Sandrine REY
В нашей библиотеке можно найти серии книг, неизменно радующих юных читателей и читательниц.
Harry Potter, J.K ROWLING
7 романов, первый из которых был опубликован более 25 (!) лет назад, остаются среди самых читаемых нашими школьниками.
La guerre des clans, Erin HUNTER
Увлекательные приключения диких кошек пользуются большим успехом у ребят, ждем появления 8-й части.
Percy Jackson, Rick RIORDAN
Серия из 5 романов в жанре фэнтези, где главный герой – сын Посейдона, заставляет по-новому взглянуть на греческую мифологию и прекрасно сочетается с программой по истории.
Eragon, Christopher PAOLINI
Самая успешная серия романов издательства Bayard Presse посвящена теме приключений, волшебства и дружбы.
Le seigneur des anneaux, J.R.R TOLKIEN
Спустя почти 70 лет после публикации первого тома эта шедевральная серия продолжает очаровывать поклонников фэтези.
Emilie BONNAUD
В рамках междисциплинарного проекта FORENSIC SCIENCE (Криминалистика — Английский язык / SVT — Наука о жизни и Земле) учащиеся второго класса Европейской секции английского языка изобразили сцену преступления и выступили в роли полицейских-криминалистов. Они оцепили помещение, а затем искали улики, чтобы установить виновных и причины убийства.
Подозреваемый был пойман с поличным (калька с английского: «с красными руками»).
В духе популярного сериала ONLY MURDERS IN THE BUILDING!
Затем уже на занятиях в лаборатории SVT юные криминалисты проводили опыты по измерению температуры остывающего тела, чтобы установить момент наступления смерти. В качестве подопытного материала использовалась… обыкновенная картошка! Предварительно разогретые клубни остывали до комнатной температуры, ребята проводили измерения, пытаясь смоделировать различные ситуации: тело оказалось в воде, на теле была теплая одежда и т.д.
Полученные результаты послужили основанием для научной дискуссии на английском языке.
Marie RUPP MOURAD / Michael LACAZE
В прошлую пятницу с большим успехом прошел День единения, целью которого стало знакомство и объединение учащихся всех классов колледжа и лицея. Праздник был организован по инициативе преподавателя математики M. Ludovic MOREAU и поддержан всеми преподавателями.
Ребята из разных классов, объединенные в 15 команд, провели увлекательный день, участвуя в различных тематических мероприятиях — музыкальных, спортивных, литературных, языковых, научных. Капитаны команд организовывали общую работу.
Все учащиеся – с 6-го по выпускной класс – вместе прошли викторину на тему приключений Одиссея,
участвовали в веселых стартах,
распознавали отрывки из музыкальных произведений разных эпох и стилей,
пели на английском, русском и испанском языках
и даже сконструировали макеты ракет на реактивной тяге!
Команды соревновались в дизайне макетов и представили свои творения в конце дня:
запуск ракет во дворе лицея стал кульминацией праздника.
Вырывающаяся под давлением вода выталкивает ракету в воздух, аэродинамические качества моделей зависят от формы макетов, предложенных учащимися.
Все были в восторге!
Угощение, предложенное Ассоциацией родителей APENG всем участникам праздника, стало приятным завершением этого прекрасного дня.
Спасибо всем организаторам!
В четверг 7-го сентября при участии Французского Института в лицее проводился тест на знание французского языка для учащихся коллежда, которые будут заниматься в группах FLSco – «Французский язык – язык обучения». Тестовые упражнения базируются на стандартных заданиях, используемых при сертификации DELF (Diplôme d’Etude en Langue Française), и имеют своей целью определить уровень языковых умений учащегося.
Тест состоял из письменного задания и 10-минутного собеседования.
В марте следующего года учащимся будет предложено пройти государственную сертификацию DELF.
Это мероприятие вписывается в проект развития лицея, чье первое направление касается языковой поддержки учащихся, для которых французский язык не является родным.
