Узнать границы генеративного ИИ

В рамках Недели французских лицеев мира, посвящённой теме искусственного интеллекта, учащиеся классов 5B и 4B работали над возможностями, которые предоставляет им ИИ, в частности для генерации изображений.

Сначала, получив конкретный запрос (например: «сгенерируй изображение человека, выгуливающего собаку»), они описали, как сами представляют себе эту сцену. Затем они проанализировали изображения, предложенные ИИ и подготовленные их преподавателем математики г-ном Моро и преподавателем-документалистом г-жой Бонно.

Это позволило им выделить все странные (например: человек идёт не в ту же сторону, что и собака) и даже ошибочные (например: лишние или недостающие пальцы) элементы, которые может создавать ИИ, потому что он (в отличие от них) не размышляет!