В рамках программы углубленного изучения английского языка учащиеся работают с различными текстами. Предлагаем вашему вниманию фрагмент песни, сочиненной учащимися класса Терминаль в ответ на песню “Boys don’t cry” британской группы “The Cure” :

 

I would forgive you

But is it too late?

You know that I cried too

Thinking of you

 

Do not laugh and pretend

You know I need you

Just come and take my hand

Is there something I can do?

 

But when you’re gonna tell me the truth

I still love you

You can cry

And still be mine

Boys do cry

Just never mind

 

Don’t say it is too late

To fix your mistakes

You are my everything

Let’s just forget the thing

 

But when you’re gonna tell me the truth

I still love you

You can cry

And still be mine

Boys do cry

Just never mind

“Boys don’t cry”

I would say I’m sorry
If I thought that it would change your mind
But I know that this time
I have said too much
Been too unkind

I tried to laugh about it
Cover it all up with lies
I tried to laugh about it
Hiding the tears in my eyes
‘Cause boys don’t cry
Boys don’t cry

I would break down at your feet
And beg forgiveness, plead with you
But I know that it’s too late
And now there’s nothing I can do

So I try to laugh about it
Cover it all up with lies
I try to laugh about it
Hiding the tears in my eyes
‘Cause boys don’t cry
Boys don’t cry

I would tell you that I loved you
If I thought that you would stay
But I know that it’s no use
And you’ve already gone away

Misjudged your limits
Pushed you too far
Took you for granted
Thought that you needed me more, more, more

Now I would do most anything
To get you back by my side
But I just keep on laughing
Hiding the tears in my eyes
‘Cause boys don’t cry
Boys don’t cry

Boys don’t cry

В прошлый четверг мы зашли в класс, а там уже все готово, чтобы начать делать пироги! Мы так этого ждали! Вот уже несколько дней мы работаем над темой яблок и читаем рецепты приготовления пирогов.

Сначала мы вымыли руки и ознакомились с посудой и инструментами, которые нам понадобятся. Мы разделились на 2 группы: первая группа нарезала яблоки кусочками,

вторая группа готовила тесто. Мы все делали сами!

Затем мы поместили тесто на яблочную начинку.

И поставили пироги в духовку на 30 минут.

Наконец наши два пирога остыли и можно было их попробовать.

Как вкусно!!!

Даже директор попробовал кусочек, и ему очень понравилось!

Если вам тоже захотелось приготовить яблочный крамбл, то вот наш вариант:

Рецепт :

Ингредиенты :  — 150 г муки — 120 г сахара — 100 г сливочного масла — 6 яблок

Приготовление :

1. Очистить яблоки и порезать на мелкие кусочки.
2. Всыпать муку и сахар в миску, добавить нарезанное кусочками масло.
3. Сначала все перемешать деревянной ложкой, затем руками.
4. Смазать форму маслом и присыпать мукой.
5. Выложить яблоки в форму, накрыть получившейся крошкой.
6. Посыпать ванильным сахаром.
7. Выпекать 20 минут в предварительно разогретой духовке при t 200°C.

Приятного аппетита !

(Мы готовы поделиться маленьким секретом: во время сервировки добавьте к еще теплому пирогу шарик ванильного мороженого!)

CM1A и Annabelle PERE

Меня зовут Александр.

Люблю рисовать и рисую всю жизнь. Я стал рисовать и окунулся в волшебный мир иллюстрации благодаря моему брату-художнику, а также благодаря тому морю вдохновения, что дарят мне японские мультфильмы и комиксы-манга. Когда я смотрю их и пересматриваю снова и снова, в моей голове создается множество образов и идей.

Рисунок – мое увлечение, он содержит глубокие послания, которые я стараюсь выразить как можно лучше.

В этом рисунке я попытался передать школьную атмосферу и рассказать о взаимоотношениях ученика и учителя.

Искусство субъективно, и вы можете высказать свою точку зрения, здесь нет правил, вы создаете их сами.

PS : Совсем скоро выйдет мой анимационный фильм. Продолжение следует!

Alexandre, Terminale B

В пятницу 29 сентября ученики TA SIR были на экскурсии в музее Серебряного века. Музей расположен в старинном особняке, в котором с 1910 по 1924 год жил поэт, писатель, критик, переводчик, филолог-пушкинист Валерий Яковлевич Брюсов (1873-1924).

На первом этаже, в мемориальном кабинете В.Я.Брюсова, восстановленном по фотографиям и воспоминаниям современников на период 1910 года, находятся вещи, принадлежавшие поэту: его библиотека, дубовый стол, часы, мебельный гарнитур, картины и рисунки, подаренные поэту художниками.

Экскурсовод рассказала также о литературных течениях той эпохи: каждому из них на втором этаже музея посвящен отдельный зал.

Экскурсия прекрасно проиллюстрировала и дополнила информацию, полученную учениками на уроках русской литературы.

Irina PRESSMAN

Наступила неделя выборов. Каждый день классы выбирают своих представителей, которые весь год будут служить посредниками в диалоге между учащимися, администрацией лицея и преподавателями. Новшество этого года – выборы «экологических» делегатов класса.

Предвыборные программы кандидатов вывешены в холле, в каждой паре один предлагает себя в качестве делегата, а другой — его заместителя.

Вот небольшой репортаж с выборов, прошедших в 5-ом классе A:

В сопровождении классного руководителя, M. Robert, класс в назначенный день и час избирает своих представителей. Mme Rey, Советник по воспитательной работе, напоминает ребятам функции делегатов класса и процедуру голосования.

Кандидаты представляют избирателям свое вѝдение роли делегата класса.

Все очень серьезно! Бюллетени напечатаны, кабинки установлены, два добровольца проводят голосование: вызывают избирателей по списку, выдают бюллетени, предлагают расписаться в ведомости, контролируют правильность действий голосующих.

Наступает волнующий момент подсчета голосов… и поздравления новоизбранным делегатам!

Теперь подошла очередь выборов эко-делегатов.

Следующие важные даты:

10 октября: Выборы в Совет лицейской жизни (CVCL)

11 октября: Конференция учащихся-делегатов классов

12 октября: Первое заседание Совета лицейской жизни.

Во вторник 3 октября Посол Франции в России посетил лицей и встретился с представителями школьного сообщества. Он прошел по классам, ответил на вопросы учащихся, поздравил их с возможностью учиться во французском лицее и пожелал всем успешного продолжения учебы.

Во время встречи с представителями персонала, родителей и учащихся г-н Посол говорил о настоящем и будущем лицея. Он ответил на вопросы учащихся о студенческих визах и обещал представителям родительского комитета изучить вопрос о возможности проведения праздника для детей в Посольстве.

Представители персонала поблагодарили г-на Посла за постоянную поддержку лицея.

В прошлый четверг 5 классов начальной школы отправились в парк Коломенское, чтобы не только насладиться солнечной и удивительно теплой погодой, но и посмотреть достопримечательности и позаниматься спортом на свежем воздухе.

Расположенный на берегу Москвы-реки, этот великолепный парк впечатляет красотой панорамы, открывающейся взору посетителей.

Во время приятной прогулки ребята любовались прекрасным пейзажем, смотрели на исторические сооружения XVI-XVII веков, играли с опавшими листьями.

А вот и долгожданный пикник в кругу друзей!

Подкрепившись, ребята занялись подвижными играми.

А в завершение прогулки ребята собрали большие букеты из осенних листьев.

Спасибо всем преподавателям-организаторам и всем сопровождавшим группы!

На этой неделе классы GS-CP и CP В IDF начали серию спортивных занятий на двухколесном самокате. Погода прекрасная, настроение отличное! Первое занятие прошло в небольшом скверике рядом со школой. Кто-то старался улучшить свою технику катания, а для кого-то двухколесный самокат оказался в новинку.

Получилась замечательная спортивная прогулка!

Следующее занятие планируется провести в парке Музеон.

Звук сирены зазвучал во вторник утром в здании школы им.  Бунина: «Пожарная тревога! Пожарная тревога!» — так начинается упражнение по эвакуации. Классы в сопровождении своих преподавателей покинули здание и направились к указанному месту сбора. Отлично! Все прошло быстро, чётко и в полном спокойствии. Затем ребята вернулись в свои классы.

Вот несколько фотографий происходившего:

На этой неделе учения по эвакуации прошли во всех трех зданиях Лицея. Традиционно к первому упражнению все готовятся заранее: учащиеся всех классов со своими преподавателями изучают правила безопасности, планы зданий, схемы эвакуации. Дата и время учений были известны, и все хорошо подготовились!

Тренировки по эвакуации необходимы для улучшения безопасности лицея. В течение учебного года подобные упражнения будут проводиться еще несколько раз.

На уроках испанского языка учащиеся вспоминали недавно ушедшего колумбийского художника и скульптора Фернандо БОТЕРО. Каждый выбрал изображение понравившейся работы художника, а затем ребята вместе создали коллаж, посвященный автору. Затем они прочитали иллюстрированную сказку о жизни Ботеро, изданную художественным музеем Антьокии, находящимся в его родном городе Медельине.

Также учащиеся 5-х классов открыли для себя страны, в которых испанский язык является государственным, и искали их на карте со стирающейся поверхностью.

Nataly MADERA