Home » ДОШКОЛЬНОЕ отделение

ДОШКОЛЬНОЕ отделение

 

ПРОГРАММА

Детский сад – первый этап французской образовательной системы. В соответствии с нашими правилами, воспитание и обучение детей в саду начинается с трехлетнего возраста.

  • младшая группа (PS — la petite section, возраст – 3 года) – 1й год обучения;
  • средняя группа (MS — la moyenne section, возраст – 4-5 лет) — 2й год обучения;
  • старшая группа (GS — la grande section, возраст – 6 лет) — 3й и 4й годы обучения.

Главная цель детского сада – помочь каждому ребёнку стать самостоятельным, наделить его необходимыми в его возрасте знаниями и навыками. Ребёнок начинает приобретать словарный запас для развитой устной речи, правильно выстроенной и понятной для окружающих. В конечном итоге обучение на этом этапе должно подготовить малыша к успешному переходу на следующую образовательную ступень, когда в подготовительном классе (CP, возраст – 6 лет) он начнёт учиться писать.

Наше дошкольное образование:

  • предлагает условия и организацию учебного процесса, которые помогают ребёнку почувствовать себя автономным и наделяют его первыми необходимыми навыками;
  • помещает ребёнка в атмосферу, позволяющую ежедневно совершать удивительные открытия и по-новому реагировать на окружающий мир. Всё это – посредством игры, разговора, общения внутри коллектива. Путь к автономии, который у каждого малыша свой, пролегает через эмоции, движение и постоянные эксперименты;
  • предлагает в течение дня различные дополнительные развивающие занятия, как самостоятельные, так и под руководством преподавателя;
  • способствует социализации ребёнка, помогает ему начать познавать мир и закладывает важнейшую основу для будущих знаний и опыта.

Приоритетными для нас являются пять направлений в работе с детьми:

  • максимально развивать устную речь;
  • действовать, самовыражаться и понимать других посредством физической активности;
  • действовать, самовыражаться и понимать других посредством художественной активности;
  • делать первые шаги для структурирования мыслительного процесса;
  • познавать мир.

В детском саду не занимаются целенаправленным обучением детей чтению. В то же время, к концу данного учебного цикла дети владеют необходимыми навыками для успешного освоения как чтения, так и письма.

Успеваемость ребёнка основана главным образом на ежедневном наблюдении за ним. Воспитатель ставит оценки и оставляет комментарии в дневнике под названием «Тетрадь моих достижений», что позволяет родителям следить за результатами малыша.

НАШИ КЛАССЫ

Наши группы полностью отвечают требованиям,  предъявляемым к процессу пребывания детей в детском саду.

Группы в детском саду Французского лицея:

  • 1 класс младшей группы (PS)
  • 2 класса младшей и средней группы (PS/MS);
  • 2 класса средней и старшей группы ( MS/GS);
  • 2 класса старшей группы (GS).

Каждый воспитатель на протяжении всего дня работает в паре с ассистентом, владеющим русским и французским языками.

С самого раннего возраста малыши знакомятся с культурой и языком той страны, в которой они учатся и живут. Поэтому 7 часов в неделю дети занимаются с преподавателем русского языка.

Перевод Татьяны Дюлу