Учащиеся класса CM1-CM2C сделали новогодние открытки для ребят из Международного лицея им. Оноре де Бальзака в Каире и отправили их в Египет.

Вы можете посмотреть на эти открытки здесь.

(далее…)

Учащиеся 6^го класса и курса углубленного изучения английского языка PARLE построили уникальную деревню, сочетающую в себе творчество и обучение. Используя шаблоны и геометрические фигуры, они создали красочный декор, объединив игру и английскую лексику. Фантастическая зимняя деревня — плод воображения и результат коллективной работы — теперь украшает наш класс.

Ludovic Moreau

(далее…)

На уроках английского языка учащиеся  класса 4^eB недавно имели возможность исследовать темы, близкие их сердцу, посредством поэтического письма. Такие темы, как дружба, их город, доверие и люди, которых они любят, были освещены во время вдохновляющей поэтической сессии. Вот несколько примеров их творений, которые демонстрируют их чувствительность и креативность.

Maria TIKHOMIROVA 

True friendship by Alexia, 4B

If a friendship lasts longer than 7 years,

It may last a lifetime.

(далее…)

5 класс А на уроке английского языка принял участие в увлекательном мастер-классе по изготовлению новогодних свечек. Это необычное занятие позволило ребятам раскрыть свои творческие способности и узнать о ремеслах. Они рады представить вам некоторые из своих творений.

Maria TIKHOMIROVA 

(далее…)

Ученики Дома старшеклассников (MDL) совместно с госпожой Зих, основательницей благотворительной ассоциации «Жива», провели замечательную акцию солидарности. Вместе они организовали сбор творческих подарков для детей, больных раком, находящихся на лечении в больнице Блохина.

Благодаря щедрости учеников и их родителей было собрано более 250 подарков!

(далее…)

Традиционно накануне новогодних каникул в лицее организуется Праздник музыки.

Под руководством Е. ВАЛЬЧЕНКО, преподавателя музыки, юные исполнители представили своим слушателям классические произведения, новогодние песни, поп- и рок-композиции.

Пение, фортепиано, гитара, флейта и даже балалайка!

Браво всем участникам концерта!

Вот несколько фото м видео с праздника:

(далее…)

Накануне новогодних каникул классы CP и CE1 пригласили родителей в школу им. Бунина, чтобы поделиться праздничным настроением. Ребята спели с большим воодушевлением песни на тему Нового года на французском, английском и русском языках.

Спасибо всем за прекрасный праздник!

(далее…)

В среду 18 декабря учащиеся британской школы в сопровождении директора Mr English и преподавателей Mark и Liza встретились с учащимися нашего лицея, углубленно изучающими английский язык в группах PARLE и SELO. Они посмотрели выставку “Amazing Labyrinths”, созданную под руководством преподавателя английского языка Mme Antonova, а также приняли участие в Празднике музыки, организованном преподавателем M. Valtchenko.

Мы были очень рады принимать у себя в гостях наших англо-саксонских партнеров и ждем с нетерпением новых встреч!

Merry Christmas and Happy New Year🎄 🌟

Joyeux Noël и с Новым годом! ✨🎅

Преподаватели английского языка

(далее…)

В рамках программы «Нравственное и гражданское воспитание» преподаватели 3-го цикла школы IDF решили провести занятия по безопасности дорожного движения. Это очень важно, поскольку все учащиеся являются пешеходами как в личных поездках, так и во время школьных экскурсий.

Для этого мы пригласили в школу сотрудника Службы безопасности посольства Франции M.Fruchard. Он принес каждому ребенку буклет с правилами юного пешехода, с помощью которого ребята смогут подготовиться к экзамену в конце января, чтобы получить «права пешехода». 

(далее…)

Каникулы не за горами, и вот ученики СРА, выполнив программу чтения по книжкам-картинкам 2-го периода, поучаствовали в особенном библиотечном занятии: мы сотворили праздничную елку из книг!

На этом уроке мы изучили книгу как предмет, дети сосредоточили свое внимание на формате (большой, маленький, средний) и поразмышляли о важности выбора цвета обложки — работа иллюстратора! — от которой зависит привлекательность книги.

Затем было дано задание, и «книжная охота» радостно стартовала в двух группах: каждый ученик должен был найти одну книгу либо большого, либо маленького формата.

(далее…)