2-я часть комикса Elles уже радует своих читателей !

1-я часть истории имела большой успех: в прошлом году читатели библиотеки брали ее на дом чаще других книг и с нетерпением ожидали продолжения.

Коллекция CDI пополнилась 3 первыми частями комикса Cahiers d’Esther, в которых автор Riad Sattouf расказывает о жизни и взрослении девочки-подростка.

Среди новинок нужно отметить недавно вышедший новый Astérix, серию Carnets de Cerise, новую модную манга Lucja, а также серию документальных книг о цифровом мире.

Не забывайте, что можно подключиться к порталу библиотеки CDI через сайт лицея или через Pronote.

Emilie BONNAUD

Традиционно зимой учащиеся 6^х классов выходят в маленький парк рядом с лицеем, чтобы провести практическое занятие в рамках курса SVT – Науке о жизни и Земле – с преподавателем Mme GUYOT.

Ребята измеряют глубину снега,

затем его температуру и сравнивают с температурой воздуха. Исходя из этих данных делаются выводы.

Возвращаясь в лицей, учащиеся берут с собой небольшую веточку липы, чтобы продолжить практическую работу в лаборатории SVT: они рассматривают спящие почки дерева в разрезе под микроскопом.

Дарья ПРОКОПОВИЧ

Учащиеся класса снова работали со своими ощущениями, и в первую неделю после каникул все внимание было сконцентрировано на зрении и на цвете.

Рассмотрев тематический альбом с цветными иллюстрациями, самые младшие ребята искали в классах предметы различных цветов, чтобы затем создать свой сборник картинок.

В это же время ребята постарше экспериментировали со смешиванием основных цветов, чтобы получить более сложные, такие как зеленый, оранжевый и фиолетовый. А потом они продолжили эксперименты и получили розовый, серый и коричневый.

Приходите посмотреть на нашу работу и потренировать зрение!

Isabelle VIRELLO-GLAGOLEV

Накануне каникул классы CP и CE1 пригласили родителей в школу им. Бунина. Ребята встретили гостей новогодней песней и проводили их в классы для презентации видеоклипа «Танец рождественских эльфов»:  в течение двух месяцев они работали над постановкой клипа и сами придумывали движения.

Фильм был принят на ура! Браво танцорам, постановщикам и всей съемочной группе!

Родители могли полюбоваться новогодними украшениями, созданными учащимися. А на следующий день, уже отправляясь на каникулы, ребята забрали свои поделки домой.

Приятное времяпрепровождение и тренировка мозга! В этот раз в библиотеке BCD учащиеся класса CE2 школы им. Бунина занимались решением кроссвордов и отлично провели время. Какое удовольствие осваивать словарь зимних праздников, Дед Мороз должен быть счастлив.

Пусть радость всегда будет в ваших сердцах! С Новым годом! С наилучшими пожеланиями!

Лара Овсянникова, преподаватель-документалист

Традиционно накануне новогодних каникул в лицее организуется Праздник музыки.

Под руководством Е. ВАЛЬЧЕНКО, преподавателя музыки, юные исполнители представили своим слушателям классические произведения, новогодние песни, поп- и рок-композиции и даже японский рэп.

Браво всем участникам концерта!

Вот несколько фото и видео с праздника:

 

 

 

 

 

В этом году начальные классы принимали участие в создании поздравительной открытки лицея. Работы учащихся привнесли определенную новизну и настроение праздника в традиционную композицию открытки.

Отбор работ был очень непростой! Вот несколько картинок, не вошедших в финальный вариант, но вполне достойных:

Спасибо всем участникам проекта!

С Новым годом!

Учащиеся группы 6-го класса SIR подготовили спектакль по сказке «Царевна-лягушка» и представили его своими родителям в прошлый четверг. Работа над постановкой велась во время уроков русского языка с преподавателем  З. Ю. Заюнчковской.

Волшебные превращения, харизматичные персонажи, костюмы, танцы – все было в лучших традициях школьного театра.

Браво юным актерам и актрисам!

Спектакль по произведению Н. В. Гоголя «Ревизор» в театре На Покровке вызвал оживленную дискуссию в классе 3 SIR: юные зрители не сошлись во мнении о постановке!

Одним спектакль очень понравился, а другие остались не совсем довольны: по их мнению, автор комедии не был бы в восторге от постановки, которой не хватало серьезности, из-за чего глубокий смысл пьесы терялся в погоне за развлечением публики.

В любом случае, произведение писателя не потеряло своей актуальности и заставляет думать!

Замечательная экскурсия, во время которой мы узнали, как делали раньше и делают сейчас русские подносы.

Экскурсия в музее была на русском языке, поэтому вся наша группа была составлена так: у каждого ученика из группы франкофонов был бином из группы русофонов.

После экскурсии у нас был мастер-класс. Мы сами должны были стать художниками и расписать свой поднос.

Чудесный день: много интересного  узнали, красиво вдохновенно порисовали, а в парке поиграли в снежки.

Нина ЛАВРОВА, преподаватель русского языка