Non classé

Проект «Чтение в группах русского языка 4-х классов»

На уроках русского языка ребята рассказывали одноклассникам о своих любимых книгах. Их выбор доказывает, что культура чтения все-таки входит в состав развлечений учащихся: они читают авторов из различных стран на русском языке или на языке оригинала. Мы открыли для себя книги Фриды Нельсон (Швеция), Нанси Спрингер (США), Морг Ора (Израель).

Два тура голосования позволили выбрать победителя проекта, им стала книга в русском переводе Миры Нарнии / Хроники Нарнии К. С. Льюиса.

Елена БЕЛЯЕВА

Неделя французских лицеев мира в школе им. Бунина

Младшая школа знакомится с прессой и учится получать информацию

В течение этой недели в библиотеке BCD школы им. Бунина проводились различные мероприятия. Они проходили в форме практических занятий. Два стенда с книгами по теме Недели были в распоряжении ребят, эти книги можно было взять на дом в конце занятий.

Младшие школьники из классов CP-CE1 на занятиях знакомились с прессой и ее разнообразием с помощью детских журналов Wakou, Youpi и Pomme dapi. Ребята научились читать обложку Wakou: у каждого был свой номер журнала и каждый разобрал название, определил тему главного материала номера, картинки и цвета.  

В компании Лулу и Петрушки, двух талисманов библиотеки для самых маленьких, ребята занимались сортировкой журналов по названиям, озвучивая свои жесты.

На занятиях под названием «Знакомимся с газетой ‘1jour1actu’» ребята класса СЕ2 научились анализировать содержащуюся в ней информацию по всем рубрикам с первой страницы до последней, включая главный материал номера.

Учащиеся классов CM1 и CM2 искали ответы на три сложных вопроса: Что такое СМИ? Что такое информация? и Какая польза от информации? Они читали статьи в еженедельнике для школьников от 8 до 12 лет 1jour1actu, издательства Milan Jeunesse. «Каждую неделю новости для детей» — таков девиз этой газеты, которfw выходит 40 раз в год. Бумажная версия газеты, интернет-сайт, подкасты, видеоролики – вот ключи от информации и актуальных событий в мире и в стране за неделю! И вот сюрприз! Новости есть повсюду – не только в газете, которая является средством массовой информации, но и на телевидении, на радио и в интернете. Это тоже все СМИ? Да, ответ правильный! Какую прекрасную работу проделывают французские журналисты! Вдохновленные этим открытием, ребята ждут приезда в школу журналиста Радио Франс Sylvain TRONCHET, который расскажет им о своей работе, об используемом оборудовании и ответит на вопросы.

Лара ОВСЯННИКОВА, преподаватель-документалист

6-е классы в Литературном музее

Учащиеся 6 классов (группы преподавателей русского языка Mme LAVROVA и Mme BELIAEVA) посетили выставку в Литературном музее, посвященную реформам Петра Первого.

С помощью наших гидов ребята отправились в увлекательное путешествие по XVIII веку. Они попробовали написать свои имена на древнерусском языке, построить генеалогическое древо первого российского императора и собрать паззл из известных сражений.

Елена БЕЛЯЕВА

 

Сопровождение новых учащихся

Учебная часть Лицея предлагает свою помощь новым учащимся, столкнувшимся с трудностями интеграции. Классные руководители предлагают Завучу список учащихся, которым в первую очередь необходимы занятия по освоению правил организации учебы и поведения в лицее.

Цель этих занятий – помочь учащимся интегрироваться в процесс обучения и влиться в новый коллектив.

Индивидуальные занятия проходят в форме диалога, где учащийся может высказаться и быть услышанным. В то же время ему будут разъясняться правила жизни в лицее, требования, предъявляемые к ученикам, организационные моменты.

Например, вот несколько тем, обсуждаемых на занятиях:

  • смог ли учащийся влиться в коллектив класса? или у него возникли трудности?
  • научился ли он/она пользоваться платформой PRONOTE?
  • знает ли он/она и его/ее родители, как пользоваться дневником Carnet de liaison?
  • имеет ли он/она замечания со стороны преподавателей по прилежанию и посещению уроков?
  • имеет ли он/она все необходимые школьные принадлежности, требуемые преподавателями?

Также на каждом занятии будет подниматься вопрос о выполненных/невыполненных домашних заданиях. Учащимся дадут полезные советы и указания с понятными целями и сроками.

По окончании занятий классные руководители получат отчет о проделанной работе.

Sandrine Rey, Lionel Weiss

Заведующие Учебной частью

 

«Горе от ума» в РАМТе

Учащиеся группы SIR 2-го класса побывали в театре РАМТ на спектакле по произведению А.С.Грибоедова  Горе от ума.

Версия постановки режиссера Алексея Бородина, а также игра актеров произвели впечатление на учащихся соответствием духу пьесы.

В обсуждении после спектакля ребята поделились своими соображениями об актуальности монологов и о схожести проблем, с которыми сталкивается нынешняя молодежь.

Елена БЕЛЯЕВА

Научная лаборатория – прямое включение: Модель извержения вулкана

Уксус, гидрокарбонат натрия и картофельное пюре — что из этого можно сделать? Конечно, вулкан!

Не все явления природы мы можем наблюдать в повседневной жизни. И если выходить на улицу и исследовать землю и окружающую среду легко и доступно каждый день, то наблюдать за извержением вулкана не так-то просто. И опасно!

На прошлой неделе четвероклассники смоделировали извержение вулкана во время урока SVT с преподавателем Mme GUYOT. Используя гидрокарбонат натрия, красный пищевой краситель, уксус и картофельное пюре, ученики заполняли U-образные пробирки. От экспериментаторов требовалась осторожность и проворность, так как уксус и натрий очень быстро дают реакцию.

 

 

Затем ребята должны были составить протокол практической работы с описанием проведенного эксперимента. Предлагаем вашему вниманию протокол Ханны-Роз:

Дарья ПРОКОПОВИЧ

Библиотека CDI – прямое включение: Обзор прессы от 6х классов (1я часть)

В рамках Недели Французских лицеев мира, посвященной в этом году обучению информационной грамотности, 6-е классы начали работать над обзором прессы во время занятий в CDI. Сначала ребята должны ознакомиться с новостями недели на сайтах нескольких газет, затем отобрать информацию, которой им хотелось бы поделиться с одноклассниками в устной форме и в виде афиши.

1й этап работы закончен: на следующей неделе мы услышим репортаж о Чемпионате мира по футболу в Катаре, об открытии парка Гибли в Японии и о самом пожилом коте в мире!

Emilie Bonnaud

Professeure-documentaliste

Неделя слуха в классе PS-MS A

После Недели вкуса класс PS-MS A продолжил знакомство с 5 чувствами и провел Неделю слуха с 21 по 25 ноября.

По этому случаю общими усилиями ребята сделали звуковое лото, поделив задачи проекта между двумя уровнями класса: младшие фотографировали различные предметы и извлекали из них звуки, а старшие записывали эти звуки.

В процессе осуществления проекта все научились пользоваться планшетом класса для фотографирования и записи звука, но самое главное – все с удовольствием потом играли в звуковое лото!

Isabelle Virello

Неделя Французских лицеев мира

Сбор вещей для SAMU Social

Ассоциация учеников лицея организует сбор вещей для бездомных. Акция пройдет с 29 ноября по 2 декабря. Собранные в лицее вещи будут переданы благотворительной организации SAMU Social, которая затем распределит их между нуждающимися.

Нужны теплые вещи, очки для коррекции зрения, обувь 42-46 размера, костыли, ходунки для взрослых и т.д. Ребята решили организовать дополнительную продажу выпечки, чтобы профинансировать аптечные подарочные сертификаты.

Инициативная группа проекта создала афишу мероприятия и развесила ее в лицее.

Чтобы привлечь внимание учащихся к этой акции, участники Ассоциации встретились с представителями классов, чтобы рассказать о целях проекта и его значении.

Специальные ящики для сбора вещей будут установлены в холле здания и на 6-м этаже.

Приглашаем всех принять участие!