В этом году школьная библиотека BCD предлагает учащимся  специальный раздел книг для легкого чтения. Это совместный проект  с преподавателями FLSco. Поэтому мы с радостью представляем вам подборку книг, разработанных французскими издательствами, специализирующимися на преподавании FLE (французский язык как иностранный).

Чтобы рассказать об этих книгах,  преподаватель FLSco Грейс РААД и педагог-библиотекарь Лара ОВСЯННИКОВА организовали для учеников CM1 и CM2 специальное ознакомительное занятие  во время их библиотечного урока.

Учащиеся обсудили свой читательский опыт. Ключевой посыл этой дискуссии заключался в том, что на начальном этапе чтение специально адаптированных книг действительно обнадеживает и мотивирует! Это рассказы с симпатичными персонажами, дружелюбными иллюстрациями для быстрого понимания смысла и для удовольствия от самостоятельного чтения на французском языке.

Предлагаемые серии для чтения разработаны для 4 уровней: A1, A2, B1 и B2. Это художественная литература, в том числе классики французской и детской литературы, понятная даже на начальном уровне A1.

После каждого текста в конце книги есть  задания на понимание, тематические карточки и правильные ответы. Определения слов и выражений можно найти по ссылкам внизу страницы.

И самое главное, эти книги можно слушать! Весь текст представлен на сайте издательства в аудиоверсии, озвучен актерами и сопровождается звуковыми эффектами в духе мультфильмов. Вот ведь когда чтение рифмуется с наслаждением!

Для знакомства с данным разделом на портале e-sidoc (онлайн-каталог VBCD) пройдите по ссылке ниже https://1239999a.esidoc.fr/site/bienvenue-sur-le-portail-du-cdi/section_decouvrir/les-selections-thematiques

подготовила Лара ОВСЯННИКОВА

 

На этой неделе в лицее проводилась стажировка по повышению квалификации на тему «Понять задачи французской системы образования» для учителей начальной школы нашего учебного заведения и Французской школы им. А. Мальро в Санкт-Петербурге.

Обучение проводила Ямсина Буджатит, преподаватель начальных классов, специалист по повышению квалификации.

В пятницу 27 сентября 10 учащихся колледжа и лицея приняли участие в кроссе, организованном школой Летово. В забеге участвовали 70 бегунов из семи школ. Эти соревнования – не только открытие нового спортивного сезона, но еще и большой праздник, много эмоций и ответственности.

Основная часть трассы пролегала в лесу, мелкий дождь не испортил настроения.

В этот раз нам не удалось завоевать медалей, но скажем так: некоторые из наших спортсменов были недалеки от призовых мест!

В начале учебного года ребята, изучающие испанский язык, представили свои летние работы на тему басен и испаноязычной литературы. Хотелось бы особо отметить качество и глубину работ Natacha D., Seraphim U. et Alexandre H.

А пятиклассники уже готовы к новым открытиям! Они потрудились над эмблемой класса и познакомились с различными стратегиями эффективного изучения языка. Взгляните на их прекрасные тетради!

Поздравляем Alessi из 4-го В с победой в конкурсе на самую красивую обложку тетради! Браво!

Первая неделя после каникул также ознаменовалась совместной дегустацией знаменитого печенья Мария, очень популярного в испаноязычных странах, и восхитительных чуррос, приготовленных нашей дорогой Ларой.

Nataly MADERA

Наступила неделя выборов. Каждый день классы выбирают своих представителей, которые весь год будут служить посредниками в диалоге между учащимися, администрацией лицея и преподавателями. Предвыборные программы кандидатов вывешены в холле, в каждой паре один предлагает себя в качестве делегата, а другой — его заместителя.

В сопровождении классного руководителя, класс в назначенный день и час избирает своих представителей. Mme Rey, Советник по воспитательной работе, напоминает ребятам функции делегатов класса и процедуру голосования.

Кандидаты представляют избирателям свое вѝдение роли делегата класса.

Бюллетени напечатаны, кабинки установлены, два добровольца проводят голосование: вызывают избирателей по списку, выдают бюллетени, предлагают расписаться в ведомости, контролируют правильность действий голосующих.

Наступает волнующий момент подсчета голосов…

и поздравления новоизбранным делегатам!

Следующие важные даты:

8 октября: Выборы в Совет лицейской жизни (CVCL)

14 октября: Конференция учащихся-делегатов классов и выборы в Совет лицея

В понедельник 23 сентября в лицее прошла встреча с актером и режиссером театра Мастерская Петра Фоменко Евгением Цыгановым.

В течение двух лет группа Terminale SIR работает над театральным проектом «Стать зрителем»: ребята посмотрели 12 спектаклей. В июне этого года они побывали на спектакле «Комедия о трагедии»  — постановке Е. Э. Цыганова по произведению А.С. Пушкина «Борис Годунов».

Евгений Эдуардович любезно согласился прийти в лицей на встречу со старшеклассниками и рассказать о спектакле «Комедия о трагедии», об актерской и режиссерской работе, о театральных постановках литературных произведений. Конечно, фильм «Мастер и Маргарита» не был обойден вниманием: речь шла о творчестве Булгакова, о песонажах книги и их прототипах.

 

На уроках SVT (Наука о жизни и Земле) 6-е классы учатся наблюдать за природой. Научные методы наблюдения за окружающей средой и знакомство с приборами, предназначенными для этих целей, легли в основу первого «выхода на природу» шестиклассников.

Задание этого практического занятия предусматривает измерение температуры воздуха и почвы, описание растительности, поиск насекомых и т.д. Под руководством преподавателя SVT Mme GUYOT, вооружившись лопатками, пылесосами для ловли насекомых и другими инструментами, ребята отправились в маленький парк напротив лицея.

Паучок, муравей, куколка бабочки – каждая находка становится открытием!

Что это за красные ягоды? Это паслен, осторожно! Его есть нельзя — ягоды ядовиты.

Ребята нашли следы животных и мусор: может быть карандаш здесь потерял кто-то из шестиклассников в прошлом году?

Учащиеся внимательно рассмотрели насекомых, затем очень аккуратно выпустили их на волю и вернулись в класс, чтобы заполнить бюллетень наблюдений за природой.

21 сентября 2024 лицей принял участие в Европейском дне языков, который проходил в этом году в Венгерском культурном центре на Поварской и в Институте Сервантеса.

Этот фестиваль проводится с 2001 года, его основная цель – празднование богатого лингвистического и культурного многообразия в Европе и поддержка изучения иностранных языков. Большой популярностью у посетителей пользовались так называемые speak dating, во время которых они могли поговорить с настоящими носителями многих еропейских языков.

Стенд лицея находился по соседству со стендом Французского института и привлекал внимание людей, интересующихся французским языком и культурой.

На прошлой и на этой неделе в трех зданиях лицея проводились упражнения по эвакуации в случае пожарной тревоги. Традиционно дата и время первой тренировки  известны заранее, и все готовятся к упражнению: учащиеся с преподавателями изучают правила безопасности, планы зданий, выходы.

Начальная школа проводила тренировку ярким солнечным утром. Эвакуация прошла четко и спокойно, каждый класс в сопровождении преподавателя покинул здание и расположился в указанном месте. Отлично!

Прекрасная работа!

На Милютинском классы колледжа и лицея покинули помещение и расположились за воротами в рекордное время.

После упражнения все так же быстро вернулись в классы.

Подобные тренировки проводятся регулярно, они будут организованы еще несколько раз в течение учебного года.

В течение трех вечеров на этой и прошлой неделе в здании на Милютинском проходили встречи родителей учеников с преподавателями колледжа и лицея. Цель этих встреч – наладить сотрудничество между учебным заведением и семьями учеников. Это важный момент в школьной жизни учащихся.

Родители имели возможность познакомиться с новой дирекцией лицея: M. Jean-Paul SCHÜTZ, Директор, и Mme Béatrice MENDIONDO, Заместитель директора, побывали в классах и ответили на многочисленные вопросы.

Как всегда, самыми многочисленными были родители 6-х классов: новый ритм жизни, новые предметы и преподаватели – переход из начальной школы в колледж многое меняет в жизни бывших CM2.

Преподаватели ответили на вопросы о Международной русской секции (SIR) и представили различные языковые направления — DLFR, PARLE, SELO.