В честь окончания учебного года ученики 6-х классов получили подарок от лицея — настольную игру, которую они сами разработали на занятиях по Информационной грамотности. Чтобы ребята могли развивать свои навыки поиска документации, преподаватель Mme BONNAUD предложила им тему Олимпийских игр. Каждый ученик получил свой вид спорта и составил для него информационную карту по методу 5WH (Когда?-Где?-Кто?-Что?-Почему?-Как?) и по заранее установленной модели: Когда появился этот вид спорта? Где? Почему этот вид спорта получил свое развитие? Как этот спорт практикуется? Когда он стал олимпийским? Кто самый большой чемпион в этом виде спорта?

И вот результат: новая настольная игра, в которую ребята тут же начали увлеченно играть!

7 учащихся 3-4-х классов, которые в начале этого учебного года были записаны на курс углубленного изучения французского языка, получили диплом DELF Junior B1. Заслуженная награда за проделанную работу и прогресс в освоении языка!

Директор лицея поздравил каждого учащегося и вручил именной диплом во время церемонии, организованной в библиотеке CDI преподавателями курса.

Emilie BONNAUD

На прошлой неделе группа ELCE 3-го класса (преподаватель английского языка Анна Антонова) получила диплом и приз жюри конкурса камисибай Kamilala ZECO за свою работу под названием Trees of the traveler.

Директор лицея вручил учащимся диплом и две прекрасно иллюстрированные книги и пожелал им творческих успехов.

Вот уже второй год в рамках проекта, посвященного русской классике в театре, группа 1SIR знакомится с постановками произведений из программы по литературе. Двенадцатый спектакль, который посмотрели учащиеся, — это «Комедия о трагедии» в театре «Мастерская Петра Фоменко». Режиссерская работа Е. Цыганова построена на основе постановки драмы А. С. Пушкина «Борис Годунов», где перемежаются живые сцены и архивные записи репетиций под руководством П. Фоменко.

Hélène BELIAEVA

В конце мая классы СЕ2 и СМ  Школы Бунина были на выездной учебе в д/о «Десна».

Подготовленная преподавателями образовательная программа была очень разнообразной: много спорта, науки, творчества  и… журналистики!

Действительно, на этот раз под руководством педагога-библиотекаря Лары Овсянниковой ребята познакомились с азами  репортажа и написания статей (CM2), фотографирования (CM1) и создания тематического комикса (CE2). Работа была организована загодя во время занятий в BCD, каждый ученик поработал над выбранной рубрикой. Цель проекта состоит в том, чтобы осветить  все события этой особой школьной недели.

Нашим вдохновителем и образцом стала газета 1jour1actu от издательства Милан (новости для детей от 8 лет).

На данный момент мы работаем над материалами, чтобы создать макет, который доработает профессиональный дизайнер. Потом нам предстоит его утверждение, и газета будет напечатана в профессиональной типографии.

А пока мы уже представляем вашему вниманию интервью с преподавателем класса СМ1А Аннабель Пер, записанное и подготовленное  Владимиром и Эжени, учениками CM2A:

Эжени: Здравствуйте, госпожа Пер, у нас есть к вам несколько вопросов.

Владимир: Здравствуйте, Вы уже бывали на выездной учебе со своими учениками? Если да, то как это было?

Аннабель: Да, я ездила с вами в прошлом году, и все прошло очень хорошо.

Эжени: Второй вопрос: почему этот проект важен для учащихся и преподавателей?

Аннабель: Этот проект очень важен для того, чтобы научиться жить сообща, меняться к лучшему вместе с другими детьми и взрослыми, а также научиться ненадолго расставаться с мамой и папой.

Владимир: Спасибо. Как выбираются виды деятельности?

Аннабель: На самом деле, каждый руководитель мастер-класса выбирает себе вид деятельности. В этом году мы с Селин выбрали научную деятельность, потому что нам хотелось немного заняться наукой.

Эжени: И последний вопрос: какой совет вы дадите тем, кто поедет в Десну в следующем году?

Аннабель: Хм. Хорошо подготовиться перед поездкой. Хорошая подготовка – это залог успешной поездки. Нужно основательно подготовиться заранее.

Евгения: Хорошо. Большое спасибо !

Аннабель: Спасибо вам.

Владимир: Спасибо! До свидания.

 

par Lara Ovsyannikova, professeure documentaliste EIB

На занятиях ИЗО 4-е классы работали над темой «Кандинский и художественные течения его времени». История и произведения кружка Der Blaue Reiter (Синий всадник) вдохновили учащихся на собственную интерпретацию этого символического персонажа.

Работы учащихся в стиле Кандинского представлены на выставке в холле 4-го этажа.

Учащиеся 4-го класса группы ELCE (углубленное изучение английского языка) подарили библиотеке CDI книгу, которую сами проиллюстрировали. Ребята сначала посмотрели фильм на английском языке «A Street Cat Named Bob» (в российском прокате « Уличный кот по кличке Боб »), затем прочитали одноименную книгу и сделали рисунки по каждой главе, продемонстрировав свое понимание текста.

Теперь эта книга находится в свободном доступе в CDI – ее можно посмотреть и взять почитать на дом.

Valentina KARTASHOVA 

Учащиеся 2-го класса открыли для себя Альгамбру – удивительный памятник архитектуры, расположенный в Гранаде на Юге Испании. Они узнали о ее богатом культурном наследии, впечатляющей архитектуре и захватывающей истории. Во время своего виртуального путешествия учащиеся обратили внимание на сосуществование трех культур в эпоху расцвета Альгамбры: мусульманской, иудейской и христианской. Также они поняли, почему этот архитектурный ансамбль является объектом всемирного наследия.

Учащиеся познакомились с историями и легендами, связанными с Альгамброй, и прониклись атмосферой мистики этого волшебного места.

Чтобы поделиться своим опытом, второклассники пригласили учащихся 3-х классов, для которых подготовили виртуальную туристическую прогулку по Альгамбре на 4 языках – испанском, английском, французском и русском. Третьеклассники смотрели видео, раскрашивали мозаику, заполняли анкеты и отвечали на вопросы об Альгамбре.

Nataly MADERA

Команда из 10 учащихся Французского лицея в Москве приняла участие в конференции – модели Организации Объединенных Наций, организованной 1 и 2 июня 2024 в Международной кембриджской школе.

Наши ребята завоевали две почетные награды! Поздравления!

Эта конференция дает школьникам возможность познакомиться с работой ООН, играя роль представителей различных стран, и развивать такие важные навыки, как выступление перед большой аудиторией, участие в переговорах, составление резолюций и умение работать в команде.

Благодарим всех наших участников за отличную работу и целеустремленность! Их успех подчеркивает качество преподавания и мероприятий, предлагаемых во Французском лицее, направленных на открытие учащихся миру.

Команда преподавателей английского языка

В рамках курса русского языка и литературы учащиеся класса 2А SIR посетили Музей Николая Васильевича Гоголя на Никитском бульваре.

Ребята изучают роман «Мертвые души», и эта экскурсия помогла им лучше узнать личность писателя. Они очень внимательно слушали рассказ гида о жизни Гоголя, о его путешествиях, привычках, характере, отношениях с друзьями и о его творчестве.

Гоголь провел несколько лет в этом мемориальном доме, где сейчас расположен музей и научная библиотека. В этом доме он читал «Ревизора» своим друзьям, сжег готовый к печати второй том «Мертвых душ» и скончался десять дней спустя.

Ребята увидели предметы, принадлежавшие писателю, мебель той эпохи и даже ту самую печь, где сгорел второй том.

Вот несколько впечатлений :

« Первая вещь, которая меня поразила, это то, что хозяева отвели писателю целую половину дома ».

« Меня впечатлила история написания « Мертвых душ ». Интересно было увидеть оригинальные рукописи автора ».

« Потрясла история « Мертвых душ », и как писатель сжигал второй том произведения в камине ».

« Больше всего меня удивило то, что у Гоголя бы страх летаргического сна и что он боялся быть похороненным заживо ».

« Мне особенно запомнился конец экскурсии, когда нам рассказали про смерть Гоголя и показали его посмертную маску ».