В этом учебном году ученики третьего класса (группа франкофонов) изучают русский язык  в рамках проекта «Москва по алфавиту».

Букву Б  представляет в нашем проекте книжный магазин «Библио глобус».

Вначале на уроке в классе мы изучили новые слова, прочитали текст об истории этого магазина и познакомились с тем, как расположены в нём книги.

Наш главный урок был непосредственно в самом магазине, где каждый ученик должен был найти определённые книги и другие товары этого магазина (марки, значки, медали, монеты и тд).

Консультанты магазина охотно помогали ребятам, а сотрудники показали нам документальный  фильм.

Нина ЛАВРОВА

Спросите об этом учеников 4^х классов! Они узнали, как это можно сделать, на практических занятиях по физике.

Сначала взвешиваем мячик с воздухом. Затем откачиваем 0,5 литра воздуха в специальный градуированный цилиндр. Затем снова взвешиваем мячик и получаем разницу в 0,6 грамма.

Легко!

Daria PROKOPOVICH

В воскресенье 15 октября учащиеся 5го класса (группы R1 и R2) посмотрели спектакль по пьесе Д. Фонвизина «Недоросль» в Малом театре.  

Приятным сюрпризом стала встреча после спектакля с актером Алексеем Коноваловым, исполнявшим роль Митрофанушки. Ребята задавали вопросы о его профессии и об исторических костюмах, а также воспользовались возможностью всем вместе сфотографироваться.

Спектакль, театр и артисты очень понравились! 

Ethel, 5B

В начальной школе все очень любят Неделю вкуса.

В среду ребята занимались в тематических мастерских с разнообразной программой, посвященной этой неделе. Каждый смог изготовить свой собственный поварской колпак, поучаствовать в приготовлении фруктового салата и раскрасить забавные картники.

В школе Бунина ребята запекали яблоки со специями. Занятие проводилось на английском языке!

А еще ребята приготовили алжирские сладости и испекли фигурное печенье. Как вкусно!

Какое разнообразие цветов и вкусов! Браво юным кулинарам!

Большое спасибо родителям, помогавшим в подготовке и проведении праздника.

Накануне осенних каникул учащиеся колледжа и лицея отпраздновали Хэллоуин. Им было предложено поучаствовать в различных забавных мастерских, в том числе на английском языке. Ребята участвовали в квестах, собирали паззлы, смотрели тематический мультфильм на английском, отгадывали загадки…

Ребята пекли блины, не забывая про математику (!) – рецепт был составлен в английских единицах измерения, нужно было все пересчитать и не ошибиться…

А еще ребята приготовили забавных съедобных паучков из печенья и привидения из зефирок.

День удался!

 

 

Дорогие родители,

День вкуса, прошедший в среду, позволил учителям провести самые разнообразные мероприятия, одновременно подчеркнув многоязычие в нашем учреждении. Был смонтирован видеоролик об этом дне.

Большое спасибо родителям, которые участвовали в работе групп, а также родителям, которые пришли поделиться дружескими моментами в классе своих детей.

Видео:

IMG_3375.mp4

Ребята, изучающие испанский язык, подготовили неделю испанской культуры.

12 октября – день открытия Христофором Колумбом Америки – стал национальным праздником, Днем испанской нации или Испанидад. Этот день отмечается в разных странах военными парадами и праздничными шествиями.

Наши ребята тоже отметили этот праздник! Кабинет испанского языка украшен флагами Испании и других испаноязычных стран.

5-классники приготовили угощение: empanadas, tortillas, jamon serrano, nachos, delicioso… Ребята принимали участие в конкурсе, подписывали названия стран на карте Южной Америки и искали слова, связанные с праздником. Они нашли названия трех каравелл « Cristobal Côlon » : La Nina, La Pinta y la Santa Maria. Три группы получили призы.

Учащиеся 3-х классов провели исследование, чтобы выяснить, в каких странах кастильский язык является государственным. Они начали работать над спектаклем на испанском языке, премьера состоится после каникул. Пьеса рассказывает о первом путешествии Христофора Колумба, о трудностях, с которыми он столкнулся. Ребята открыли для себя недоверчивого короля Испании и дальновидную амбициозную королеву Изабеллу, имевшую большое влияние на своего мужа. Учащиеся распределили роли, придумали костюмы и добавили каждому персонажу свою индивидуальность.

3-й А предложил свои проекты: подкаст, импровизации и юмористические тексты на тему прибытия Колумба на Багамы, а также прекрасные иллюстрации на тему прибытия в Америку испанских мореплавателей. Замечательная групповая работа!

Par Nataly MADERA

Основная цель существования школьной спортивной ассоциации – дать всем желающим возможность заниматься спортом, развивать технические навыки и улучшать спортивную форму.

Мы хотим познакомить ребят с культурой скалолазания во всех ее формах. Одной из практик, набирающих популярность в настоящее время, является «болдеринг», и несколько московских залов предлагают эту концепцию. Просто используя маты для приземления, без ремня безопасности и веревки, можно преодолевать более или менее сложные маршруты, обозначенные соответствующим цветом.

Ребята из спортивной ассоциации лицея посетили в прошлую среду скалодром «Climblab», и им очень понравилось! Придется подождать до шестнадцати лет, чтобы иметь возможность практиковаться самостоятельно, — как раз достаточно времени, чтобы научиться!

Virginie ROBERT

Школьный театральный кружок снова в строю! Каждый понедельник во время большой перемены учащиеся старших классов работают с профессиональным актером Алексеем.

После разминки ребята выполняли упражнения, пытаясь передать свои эмоции с помощью звука, и учились модулировать голос, чтобы лучше выражать свои мысли.

Совсем не просто, но очень весело!

Среди проектов клуба на этот год: постановка короткого спектакля и участие в фестивале школьных театров «Маски» в Москве.

Продолжение следует !

В рамках предмета Преподавание Европейских Языков и Культур ученики ELCE 3e представили свой первый проект года.

В этот вторник участники выставки “Creating Wonderland” и Мадам Антонова принимали гостей на вернисаже. На выставке представлены иллюстрации и бумажные театры, посвященные Приключениям Алисы в Стране чудес.

Каждый автор показал свои работы и объяснил выбор техники, в которой они выполнены: викторианский бумажный театр, рисунок, пирогравюра, новые медиа и др.

Гости смогли задать авторам вопросы и рассмотреть в руках произведения. Они записали свои впечатления в книге отзывов.

Мы благодарим учеников групп ELCE 5e и 6e и их преподавателей Мадам Карташову и Мадам Рюпп Мурад за живой интерес к нашему проекту.

Подробнее о проекте: https://lfmoscou.com/fr/2023/10/16/exposition-creating-wonderland/

Текст и фото: Анна Антонова