Ученики CM1 и CM2 школы Бунина готовятся стать иллюстраторами сборника стихов! В качестве техники мы выбрали традиционную монохромную живопись, столь любимую за ее элегантность и простоту не только китайцами и японцами, но и во всем мире. Нашим источником вдохновения стили хайку или хокку, коротенькие стихотворения о мимолетном настроении. Дети познакомились […]
Пятиклассники работали на уроках английского языка над проектом «Наши новости» для телеканала TV channel на основе событий, происходивших в их классах в течение учебного года. День Средневековья, поездка в Нижний Новгород, Праздник музыки – вот темы, которым были посвящены выступления наших теле-журналистов. В каждой группе работал свой суфлер и оператор. […]
После каникул ребята обнаружили новые поступления на полках с комиксами, вот некоторые из них: Katsuo – Современные увлекательные приключения в средневековой Японии Katsuo – обычный токийский школьник. Он предпочитает видеоигры и манга скучным занятиям кендо с дедушкой. Он хочет жить своей жизнью, но… по случайности он дотрагивается до волшебного меча […]
В рамках занятий по математике с преподавателем M. MOREAU несколько классов работали над портретами ученых-женщин: математиков, программистов, физиков, асторономов, медиков… На афишах можно прочитать короткую биографию ученого, увидеть ее портрет и описание открытия, вошедшего в историю, со времен античности и до наших дней. Также можно с помощью QR-кода обратиться к […]
Погрузившись в литературное творчество на занятиях по испанскому языку, 3-и классы почувствовали себя настоящими поэтами! Учащиеся искали рифмы, используя отрывки текстов из разных статей на тему «Дети улицы». Посмотрите, что у них получилось! Nataly MADERA
Класс PS-MS A изучает осязание. Дети в классе открыли для себя прикосновение через различные виды деятельности : в группе PS они прикасались рукой или пальцем к книгам с тактильными вставками и к различным материалам, чтобы определить, мягкие они или твердые; в группе МS ребята поняли, что осязание идет через контакт […]
Компьютерное программирование и электричество — две тесно связанные дисциплины. В процессе обучения ребята постепенно знакомятся с этими темами. В пятом классе учащиеся моделируют музыкальную открытку. Речь идет об изучении электрической цепи, которая будет запускать мелодию при открытии карты. Чтобы усвоить приницип работы переключателя, ребята выполняют веселое упражнение с мелодией из […]
В четверг 20 апреля жюри выбрало 5 кандидатов для участия в финальных соревнованиях конкурса ораторского искусства Ambassadeurs et ambassadrices en herbe /Юные дипломаты/. Финал конкурса, ежегодно проводимого Агентством по французскому образованию за рубежом, запланирован на 15 и 16 мая. Тема этого года звучит так: «Цифровой мир – ад или рай?». […]
В четверг 20 апреля классы 6°A и 4°C собрались вместе, чтобы поговорить о Франкофонии и о том, где в мире используют французский язык. После презентации, подготовленной четвероклассниками, все направились в библиотеку CDI для выполнения игровых и лингвистических заданий. 8 команд прекрасно справились с поставленными задачами и успешно прошли предложенные преподавателями […]
С 5 по 7 апреля ученики 5 класса группы SIR и франкофоны 4 и 3 класса посетили Нижний Новгород. Обширная программа поездки состояла из обзорной экскурсии по городу, посещения кремля, прогулки по набережным, экскурсии на производство деревянных изделий и традиционной хохломской росписи, участие в мастер-классе по изготовлению матрёшки, просмотра спектакля […]
