Tous les mercredis Mme Guyot, professeure de SVT, et Mme Panassenko, professeure de technologie, invitent les éco-délégués à un atelier éco-techno. Le thème est la culture hydroponique qui consiste à faire pousser des plantes uniquement dans l’eau et des engrais naturels.

Un peu d’histoire : en février 2024, les éco-délégués du lycée ont eu l’opportunité de visiter le restaurant d’une ancienne élève du lycée. La particularité de ce restaurant était de faire pousser des plantes avec un système hydroponique. Ce restaurant était « une ferme », il cultivait des plantes comme la salade ou des herbes aromatiques. Après une visite et des explications pratiques, les éco-délégués ont proposé un projet d’installation d’un tel système au sein du lycée français de Moscou…

Cette année scolaire les élèves peuvent eux-mêmes s’occuper d’un système hydroponique.

Le premier test a bien fonctionné : les germes du radis sont magnifiques !

Voici un reportage sur l’atelier dont l’objectif était de semer les graines de roquette et de basilic noir.

D’abord il faut peser les graines : 2g par boîte, 1g par barquette :

Préparer les barquettes :

Bien humidifier le substrat :

Semer les graines uniformément :

Arroser les graines par une solution d’acide borique avec de l’eau pour éviter la moisissure :

Couvrir les barquettes avec un film transparent pour protéger les graines du séchage :

Bien presser (on a utilisé des pierres de la collection géologique) pour que les racines s’accrochent bien au substrat :

Maintenant un peu de patience : les germes vont apparaître dans quelques jours.

A suivre !

Les élèves de 3ème ont travaillé autour d’un sujet qui les a beaucoup intéressés : se raconter. Ils ont exploré leur origine, leur famille, leurs voyages, leur imagination, leurs projets et leurs expériences personnelles. Au cours de ces échanges, ils ont partagé des éléments de leur vie et de leur identité, et ont utilisé divers supports tels que des vidéos, des chansons et des présentations affichées pour faire découvrir un peu de leur univers à leurs camarades.

Ensuite, ils ont été invités à rechercher des points communs avec leurs pairs. À cette occasion, les élèves ont découvert ce qui les unit : leur passion pour les voyages et les nouvelles expériences, leur amour de la mer, de la pêche, de la gastronomie, de l’aventure, mais aussi du sport.

Ce projet n’est que le début de notre grand voyage de l’année. Nous allons poursuivre cette thématique en travaillant sur les routes maritimes et les grandes découvertes. Ce parcours se conclura par un voyage à Saint-Pétersbourg.

Nataly Madera

Après avoir été chaleureusement reçus par la British International School (BIS), notre lycée a eu la chance d’accueillir un groupe d’élèves dans le cadre de l’année de la Francophonie.

Des élèves du parcours anglophone PARLE et SELO se sont brillamment illustrés comme ambassadeurs de la langue française auprès des élèves de la BIS.

Autour de l’exposition Kubuni (prêtée par l’Institut Français pour une période de deux semaines, adaptation de l’exposition créée en 2021 par la Cité Internationale de la Bande Dessinée et de l’Image), nos élèves ont montré leur talent de médiateurs linguistiques et culturels. Ils ont su accompagner leurs homologues dans la découverte de cette exposition centrée sur la bande dessinée africaine.

Puis, les élèves ont fait une visite guidée de l’établissement. Les échanges se sont faits dans les deux langues, français et anglais, développant ainsi leurs compétences en plurilinguisme, tout en démontrant une grande aisance.

Leur capacité à s’ouvrir aux autres et à valoriser l’échange a été remarquée et appréciée, offrant une belle image de notre établissement.

Merci à tous ceux qui ont contribué à la réussite de cet événement !

Ludovic Moreau, Maria Tikhomirova

Les élèves de 2de SIR ont participé au projet interdisciplinaire sur l’héritage grecque et romain dans la culture russe et française.

Après les études des poèmes d’Alexandre Pouchkine où les lecteurs attentifs trouvent les références grecques et latines, et la visite au Musée des Beaux-Arts, les élèves de la section internationale se sont réunis avec les élèves latinistes de M. FASTRE pour parler des références latines ancrées dans la culture et notamment, dans le cinéma.

Grâce à ce projet intéressant, les élèves ont pu découvrir à quel point le latin ainsi que les cultures grecques et latines sont encore présentes dans leur vie. Que ce soit dans leurs conceptions, dans leur héritage culturel, qu’il soit français ou russe, ainsi que dans les mots qu’ils utilisent.

Rome et Athènes continuent de vivre à travers eux, ils en sont aussi donc les héritiers.

Le choix d’aborder ces questions par le cinéma, leur permet de façon didactique d’en prendre conscience.

Elena Beliaeva et Uriel Fastre

 

Le samedi 23 novembre, notre équipe de badminton s’est rendue à l’école Letovo pour une rencontre amicale. Les équipes de 10 personnes ont joué des matchs simples, doubles et doubles mixte. L’ambiance a été très sportive et amicale !

Notre Proviseur nous a fait une surprise et est venu voir les matchs.

Nos meilleurs joueurs – Adaï de la 1^ère et Lila de la 6^e – ont reçu des coupes et des diplômes.

Merci à tous !

Walid Ghosn

Le tournoi Futsal organisé par la Vie scolaire s’est achevé ce lundi 25 novembre. Il s’est déroulé dans le préau transformé en stade avec des spectateurs aussi passionnés que les joueurs. Des équipes de 5 footballeurs ont participé à ce tournoi avec le plus grand respect des règles.

Que d’émotions ! Quel entrain !

Les joueurs se déplacent avec une vitesse incroyable, le ballon passe à droite et à gauche.

L’attaque des professionnels… bingo !

Les 3 équipes, montant sur le podium, ont été récompensées par des médailles.

Les gagnants de ce tournoi sont :

Alessi, Lechrist, Racim, Robert, Yahia

Deuxième place :

Bryan, Nikita, Omar, Ange, Youssef

Troisième place :

Diel, Nicolas, Mamadou, Ange, Alexandre

Nous remercions tous les autres élèves qui ont participé à cet événement et qui ont respecté le règlement et leurs adversaires.

Nous remercions aussi l’organisateur de ce tournoi, M. Frédéric ISOARDI, Assistant d’éducation pour son professionnalisme, son impartialité et sa passion pour ce sport.