Home » Semaine des Lycées français du Monde: nos actions

Semaine des Lycées français du Monde: nos actions

La cinquième édition de la Semaine des lycées français du monde, du 29 novembre au 4 décembre 2021 a pour thématique : « Arts, sciences et développement durable : l’enseignement français pour se préparer au monde de demain ».

 

 

 

Voici nos projets :

BCD EIB : La BCD se met au vert : lecture durable

La BCD se met au vert : lecture durable

Inspiré de l’action du Ministère de la Culture « Lecture durable : les bibliothèques se mettent au vert »

A/ Cycle 1 :  Exposition des livres Spécial écologie et lectures de ces albums
Cycle 2 et 3 : Quand l’art et la science se marient pour créer un objet unique, le livre :

  • Ateliers sur la fabrication du papier, projection d’un film sur la fabrication des livres ;
  • Exposition des livres en papier recyclé disponibles en BCD

B/ Désherbage du fonds
C/ Dons des livres à des écoles partenaires ou aux bibliothèques voisines

CE2 EIB : Développement durable

Les CE2 apprennent les bons gestes pour le développement durable avec le directeur de L’Oréal

Mise en place d’ateliers tournants.

Matériel de récupération. 

Eponge Tawashi des CP de l’école Bounine

CM2 IDF et EIB : Rallye mathématique

Lancement du Rallye qui se poursuivra par trois manches organisées sur toute l’année.

Maternelles IDF et EIB : Constituer une boîte à son

Musique des objets de récupération 

Utilisation de matériel recyclable pour des séances de musique tout en travaillant le sens de l’ouïe

Constituer une boîte à son

CP EIB : Mur végétal

Création d’un mur végétal dans une partie des escaliers.

Cette action illustre la thématique car il entre dans le développement durable et dans les sciences. En effet, nous pourrons illustrer les leçons sur le vivant et plus particulièrement les végétaux, par ailleurs, le mur végétal absorbe le bruit, purifie l’air, rend l’espace plus agréable et apaisant.

CM2 EIB : Étude d’un écosystème, l’aquarium

Préservation, développement durable : comprendre pour mieux préserver les écosystèmes aquatiques menacés par l’activité humaine.

Responsabiliser les élèves sur l’entretien des êtres vivants et la préservation de l’environnement.

L’aquarium des CM2 B

CP IDF : Fresque selon Tony Cragg

Découverte de l’œuvre de Tony Cragg et réalisation d’une fresque collective à partir d’objets récupérés (bouchons, bouteilles, boîtes…)

Récupération d’objets, activités préalables : travail sur le tri et le recyclage des déchets.

Les CP de l’IDF s’inspirent du style de Tony Cragg

CE2, CM1, CM2 EIB : Fresque du climat

Comprendre à travers des ateliers ce qu’est le changement climatique. Comprendre le problème pour y apporter des solutions. Réalisation et décoration d’une fresque.