Moscow Model United Nations

Le début de l’été a été marqué pour les élèves de LFM par l’événement MMUN – Moscow Model United Nations – le jeu de rôle diplomatique en anglais organisé par Cambridge International School. Les délégués de 2nde, 3ème et 4ème ont eu l’occasion de se mesurer avec les participants des écoles internationales de Moscou – British International School, Brookes, Primakov School et ceux de l’école organisatrice – tout en discutant des sujets brûlants du monde contemporain.

C’était un vrai plaisir pour les professeurs accompagnateurs d’observer les problématiques complexes telle que « Préserver la diversité linguistique et soutenir les langues locales lors de la mondialisation », « L’impact de la numérisation, de l’IA et des technologies mondiales sur l’industrie culturelle et l’éducation », « Renforcer la paix et la stabilité dans la région du Cachemire », « Renforcer la collaboration pour protéger les ressources en eau en Asie centrale et du Sud » bien recherchées. Les élèves ont eu la chance d’imiter être les représentants des pays mondiaux et de discuter ces questions dans leurs contextes.  Le jeu de rôle « Modélisation des Nations unies » a pour objectif de développer chez les élèves les compétences de débat, persuasion et négociation et à éveiller la curiosité diplomatique des jeunes.

Les professeurs d’anglais de LFM félicitent les participants pour leur bonne volonté en achèvent ces compétences et 4 mentions spéciales obtenues !

Valentina KARTASHOVA, Professeur d’anglais

Lara, 4B : 

J’ai absolument adoré, j’ai pu rencontrer beaucoup de personnes, faire des amis. J’ai appris beaucoup plus sur MUN.  Yvan, 2B : Le MUN est une superbe opportunité d’apprentissage et de pratique de la langue anglaise, un approfondissement dans des débats politiques et une socialisation avec des personnes étant totalement différentes de soi en parlant anglais. Je recommande fortement ! 

Yvan, 2B : 

Le MUN est une superbe opportunité d’apprentissage et de pratique de la langue anglaise, un approfondissement dans des débats politiques et une socialisation avec des personnes étant totalement différentes de soi en parlant anglais. Je recommande fortement !

Elizaveta, 4B :

Cette expérience a été bien meilleure que ce que j’aurais pu imaginer. Malgré le caractère officiel de l’événement, tout le monde s’est montré incroyablement gentil et compréhensif. Cela a amélioré mon anglais, a atténué ma peur de parler en public et a amélioré mes compétences en rédaction de discours.

Carolina, 2B :

Le MUN est une expérience unique à laquelle chaque élève qui en a l’opportunité devrait participer. C’est enrichissant du point de vue social mais également intellectuel et culturel. J’espère pouvoir continuer à participer à différents MUN dans mon nouveau lycée et suis éternellement reconnaissante au LFM de m’avoir fait découvrir ce parcours qui vous ouvre de grandes portes.

Lioubov, 2A:

Les trois jours passés à MUN ont été une expérience incroyable ! C’était très intéressant, car nous avons considérablement amélioré nos compétences en prise de parole en public et en débat. Merci à tous et à toutes !!!