Dans le cadre du parcours PARLE (mathématiques en anglais), les élèves de 6e ont présenté aux élèves de 1ère du parcours LLCER anglais leurs posters sur les quatre opérations. L’addition, la soustraction, la multiplication et la division.

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Dans le cadre de l’axe « Identités et échanges » au programme de langues vivantes, les élèves de Terminale du cours d’espagnol ont mené un projet passionnant pour décrypter l’identité de notre lycée.

Pour ce faire, plusieurs approches ont été utilisées :

• Un premier groupe a interviewé des élèves, des professeurs et Monsieur le Proviseur. Ils ont ainsi pu recueillir une multitude de points de vue, mélangeant ceux qui sont au lycée depuis la maternelle et ceux qui nous ont rejoints récemment.

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Polina Grechanyukova, ancienne élève du LFM, BAC-2022, est venue au lycée et a rencontré les élèves de 3ème. Elle leur a parlé de son parcours en France, de son Ecole Hôtelière VATEL Lyon où, cette année, elle intègre le Master.

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Les élèves de 1B ont récemment visité l’exposition consacrée à Frida Kahlo, figure emblématique de l’art mexicain et de la résistance intime.

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Du 13 au 17 octobre, les classes de PS/MS, MS/GS, CP B et CP/CE1 d’IDF se sont mobilisées pour la semaine du goût !

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À l’occasion de la 36ᵉ édition de la Semaine du Goût, organisée par l’Éducation nationale, les élèves du cycle 3 de l’IDF ont eu la chance de participer à une série d’ateliers éveillant tous leurs sens.
Ces ateliers ont été animés avec passion par M. Ludovic Carpuat, chef de cuisine de la Résidence de France à Moscou.

Tel un jeu de piste culinaire, le chef a guidé les élèves dans la découverte d’un ingrédient mystère, en mobilisant le toucher, l’ouïe, l’odorat et, bien sûr, le goût ! Les enfants se sont prêtés au jeu avec enthousiasme : plonger la main dans une boîte mystérieuse, goûter à l’aveugle, écouter le bruit croquant ou fondant de certains aliments… Une expérience à la fois ludique et gourmande !

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Les vacances nous ont permis de faire le plein d’énergie, et là, revigorés et ressourcés, nous avons retrouvé l’école, les élèves et leurs enseignants.

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Dalí y Picasso, entre sueños y formas – un mundo de ficción inspirado en la realidad.

Avec les élèves de 3ème, nous avons exploré deux figures majeures de l’art espagnol : Salvador Dalí et Pablo Picasso. Deux artistes aux styles opposés, mais unis par leur audace et leur capacité à transformer le monde en langage visuel.

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Le lycée suit de près les innovations numériques et propose cette année à tout son personnel (enseignant, éducatif, administratif) un cycle de conférences sur l’IA. Piloté depuis le début de l’année par Mr MOREAU, professeur de mathématiques, une 1^ère conférence s’est déroulée ce mercredi de rentrée avec une mise au point sur les origines de l’intelligence artificielle, sur son développement et sur ses plus récentes déclinaisons.

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Les élèves de CM1B de l’IDF se sont rendus sur le site Milioutinski pour une séance du cycle d’escalade qui durera jusqu’en décembre. Cette activité totalement nouvelle pour la plupart des élèves est encadrée par Mme Robert, professeure d’EPS ; des parents volontaires ont également pu s’essayer le jour de la formation.

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