Les élèves de 6e ont présenté lundi 5 juin des affiches de prévention et d’action contre le harcèlement réalisées en cours d’éducation aux médias et à l’information.
Le proviseur adjoint, Mr JACQUIS, a introduit la séance en rappelant que les élèves reconnus comme harceleurs étaient désormais punis par la loi française au-delà de 13 ans.
Ce projet débuté en début de 3e trimestre avec la projection du film « Un monde » a permis aux élèves d’être sensibilisés à l’importance de la parole s’ils sont victimes ou témoins d’actes violents ou d’insultes à répétition, que ce soit au sein du lycée ou sur les réseaux sociaux.
Une partie du travail a été consacrée à l’analyse d’affiches, utilisées par le ministère de l’éducation nationale dans ses campagnes de prévention, pour comprendre ce qu’était un slogan, comment il s’articulait avec une illustration, quel était le message général diffusé… pour pouvoir ensuite eux-mêmes, par groupes de 2, réaliser leur propre affiche.
Vous pouvez consulter les travaux des élèves ici.
Les meilleures seront sélectionnées pour être affichées dans l’établissement à la rentrée prochaine.
Emilie BONNAUD
Enfin à la question essentielle : « Pourquoi avez-vous décidé de devenir traductrice de livres » ? voici sa réponse : « Quand j’étais petite, j’adorais lire les livres avec des énigmes et des messages secrets, et j’ai toujours essayé de trouver les codes pour les déchiffrer… Et là, quand je traduis un livre, je fais la même chose : je décode l’histoire racontée par l’auteur, sa langue est une énigme pour moi, que je déchiffre grâce à un dictionnaire. Traduire un livre c’est comme faire un voyage fantastique dans un univers inconnu ! »
Son thème était les chaînes de Markov : Une notion fondamentale en mathématiques, établie par un mathématicien russe de la fin du 19ème siècle, qui permet de modéliser l’évolution dynamique de phénomènes aléatoires.
