Le vendredi 12 mai la première réunion des CVL de la ZECO (Zone Europe Centrale et Orientale) en ligne a eu lieu. Elle a réuni des élèves délégués et des représentants des équipes pédagogiques et administratives des établissements. Le thème de cette réunion était :  « Climat scolaire de qualité propice au bien vivre-ensemble et aux apprentissages ».

Vera :

En tant que vice-présidente de la CVCL au lycée, j’ai eu l’opportunité de participer à une réunion des CVCL de la zone par visioconférence. Cette dernière a rassemblé des représentants de plusieurs villes telles que Vienne, Vilnius, Bratislava, Francfort, Hambourg, Tbilissi, Prague, Varsovie, Kiev, Fribourg, pour échanger sur les projets réalisés dans les différents lycées de la zone.

La réunion a été très enrichissante sur plusieurs plans. En effet, les différents participants ont pu partager leurs expériences et échanger des idées sur des projets innovants et originaux qui ont été menés dans les lycées respectifs. Des projets portant sur des thématiques variées telles que la culture, l’écologie, le harcèlement, la santé psychologique, les activités sportives et ludiques, le bal promo ont été exposés par les différents représentants.

Cette réunion a été pour moi l’occasion de m’inspirer des actions menées par d’autres lycées. La communication s’est déroulée de manière fluide et agréable, malgré les défis inhérents à la visioconférence.

Ainsi, cette expérience a été très positive pour moi et j’espère que d’autres réunions de ce type pourront être organisées dans le futur.

Les élèves ont pu découvrir au retour des vacances l’arrivée de nouveaux titres au rayon bande-dessinée dont voici quelques exemples :

Katsuo – Une aventure moderne et passionnante dans le Japon médiéval !

Katsuo mène une vie de lycéen ordinaire à Tokyo. Il préfère les jeux vidéo et les mangas aux cours de kendo durant lesquels son grand-père lui impose de longs et assommants discours. Ce qu’il aimerait, c’est vivre un peu sa vie comme il l’entend… jusqu’au moment où il touche accidentellement un sabre magique et se retrouve piégé dans le passé, en plein Japon médiéval !

Calamity Jane – L’histoire d’une des plus grandes légendes de l’Ouest américain et du féminisme mondial

Jane prend son rôle d’aînée très au sérieux car son père est parti quelques jours en ville, la laissant en charge de ses frères et sœurs. Ils sont pauvres, livrés à eux-mêmes dans ce ranch au milieu d’une nature sauvage. La vie est dure mais ils ne sont pas malheureux : jeux, aventures, chamailleries, fous rires, tout irait pour le mieux si la petite dernière de 3 ans n’était pas tombée malade…

Genius – Un robot pas comme les autres !

Dans un futur proche, les androïdes sont entrés dans les foyers et peuplent notre quotidien. Dans ce monde, Max, 12 ans, est un jeune adolescent solitaire qui a du mal à se faire des copains. Son père est très accaparé par son travail et il lui offre un jour ce qu’il pense être le cadeau idéal : Genius, un androïde dernière génération. Max est d’abord réticent et boude son cadeau avant d’être surpris par la gentillesse de ce jouet ultra sophistiqué.

Les pipelettes – 4 ados, 4 meilleures amies complètement déjantées

Anne et ses copines vivent l’enfer du collège. En fait, elles papotent beaucoup, rigolent souvent et travaillent… peu. Enfin, TRÈS peu. Chacune a son avis sur tout et il n’y en a pas une pour rattraper les gaffes de l’autre. Leurs histoires du quotidien sont à se tordre de rire, et le pire, c’est qu’elles ne le font même pas exprès !

Ayati – De la magie au pays des divinités hindoues

Dans une Inde ancienne et fantastique, Ayati une adolescente de 14 ans ayant perdu ses parents très jeune vit une enfance difficile. Un jour alors qu’elle est partie chercher de l’eau, elle découvre sur le chemin du retour son village assaillit par des pirates, la doyenne sur le point de se faire tuer. Ayati tente de la défendre, coûte que coûte, se manifeste alors un don inné qui lui permettra de sauver la vieille femme.

Sans oublier la suite des Complots à Versailles, des Cahiers d’Esther, des Enfants de la résistance, de la Guerre des Lulus…

Les troisièmes ont réveillé leur créativité en s’improvisant poètes. Ils ont fait des rimes avec des morceaux de textes des différents articles sur le sujet « Les enfants de la rue ». Cette activité a été proposée dans le cadre de l’unité « Quiero realizarme » /Je veux réussir/.

Nataly MADERA