Fin mai 2024 la 4^ème SIR a fait un voyage à Saint-Pétersbourg. Nous avons préparé cet événement dès l’an passé : les élèves ont lu des œuvres des écrivains russes et ont étudié l’histoire de la fondation de la ville. Que d’espoirs, de changements de projets, de soucis…

Et finalement nous sommes montés dans le train Sapsan qui nous a amenés à Saint-Pétersbourg !

Nous avons pu visiter la forteresse qui a été le berceau de la ville, le lycée de notre poète A. Pouchkine, des musées et des parcs ; nous avons fait des balades dans des rues et sur un bateau-mouche et avons apprécié la joie des jeux dans des fontaines à Pavlovsk…

Et une des nuits nous avons admiré un pont-levis !

Tout a été extraordinaire !

Nina LAVROVA, professeur de russe

Voici quelques témoignages des élèves de 4^ème :

Marie : Un voyage magnifique que je n’oublierai jamais.

Sophie : Je suis très contente d’avoir visité St-Pétersbourg. C’était mon rêve. De plus, j’y suis allée avec ma classe et c’était un voyage inoubliable qui m’a offert beaucoup de souvenirs tendres, heureux et merveilleux.

Alexey : J’ai toujours aimé St-Pétersbourg, cette ville que je trouve très belle et majestueuse. Ma vision a été encore une fois confirmée : c’est la plus belle ville de Russie, avec ses canaux, ses ponts, ses coupoles et ses palais.

Cristina : Le voyage a été très intéressant et j’ai beaucoup appris.

Sophie : Ce voyage scolaire me laisse que de bons souvenirs. Grâce à ce voyage notre groupe SIR a pu encore plus s’unir. Nous avons visité beaucoup d’endroits intéressants : musée de l’Arctique, Peterhof, la ville miniature et d’autres. Tout m’a plu mais l’endroit qui m’a le plus marqué est le musée de l’Arctique !

Natacha : J’ai appris beaucoup de nouvelles choses sur l’histoire de St-Pétersbourg. Je me suis plongée dans l’époque du début de 19 siècle lors de la visite du lycée où le poète A. Pouchkine a fait ses études. La balade sur un bateau-mouche a été très belle : le coucher de soleil magnifique, le croiseur Aurora, des ponts et des ruelles… Et c’est la première fois que j’ai pris le train de nuit !

Anastasia : J’ai adoré cette ville aussi bien pour son architecture que pour les rencontres ou découvertes.

Arina : Un des côtés positifs des voyages scolaires est le développement de la communication entre nous au sein de la classe.

Markus : On a eu beaucoup de moments agréables comme par exemple la visite d’un glacier ou des jeux à l’hôtel.

Adrien : Tout s’est très bien passé ! J’attends avec impatience le prochain voyage !

Pour célébrer la fin de l’année scolaire, les élèves de 6^e ont reçu un cadeau de la part du LFM : le jeu de cartes qu’ils ont eux-mêmes conçu lors du cours d’Education aux Médias et à l’Information. En cette année olympique, le thème des JO avait été choisi par leur enseignante documentaliste, Mme BONNAUD, afin de travailler leurs compétences en recherche documentaire.

Chaque élève a tiré au sort un sport et en a établi en quelques sorte sa carte d’identité sur la base de la méthode des 5WH (When-Where-Who-What-Why-How) et à partir d’une maquette préétablie : quand est-il apparu ? où ? pourquoi s’est-il développé ? comment se pratique-t-il ? depuis quand est-il olympique ? quels en sont les plus grands champions ?

Et voici le résultat : un nouveau jeu de société qu’ils se sont empressés de tester !

 

Les élèves de la section ELCE 4^ème ont offert un livre illustré par eux-mêmes au CDI du lycée. Après avoir vu le film « A Street Cat Named Bob » et lu le livre, les élèves ont montré leur compréhension en l’illustrant chapitre par chapitre. Maintenant tout le monde est bienvenu à l’emprunter au CDI.

Valentina KARTASHOVA 

Cette semaine a commencé par les épreuves du Diplôme National du Brevet (DNB) pour les élèves de 3e.

Lundi matin dès 9h, ils ont composé en Français : Grammaire, compréhension, dictée et rédaction sont au programme.

L’après-midi est consacrée aux Mathématiques. Le jour suivant l’Histoire-géographie Education Civique et les Sciences vont complétées ces épreuves.

Bon courage à tous !

Mercredi dernier les élèves de 3^e encadrés par M.Valtchenko, professeur de musique, se sont rendus dans un studio d’enregistrement. C’est une grande tradition : les 3èmes disent au revoir aux cours de musique et au collège en enregistrant un disque avec leurs chansons préférées.

Cette année les élèves ont chanté en 9 (!) langues : français, russe, anglais, espagnol, italien, hébreu, coréen et en langues du Congo et du Cameroun. Cet enregistrement sera édité et fera un bon souvenir du collège.

Voici quelques photos de cette sortie musicale :

 

 

 

Vendredi dernier le 12 avril, les collégiens ont eu l’honneur de recevoir la visite de Mme l’Ambassadeur du Canada Sarah Taylor et son époux M. Kavanagh, un écrivain célèbre. A cette occasion, ils avaient préparé avec le professeur de musique M. Valtchenko une chanson canadienne et des présentations sur les thématiques différentes reliées au Canada : le sport, la nourriture, les animaux, les peuples indigènes, etc. Ils ont ensuite pu échanger avec Mme l’Ambassadeur sur l’histoire, la culture et les traditions canadiennes et gouter les crêpes avec le sirop d’érable.

L’équipe anglais, ELCE et Disciplines Non Linguistiques en anglais 

Retour des élèves

Vendredi 12 avril 2024 de 10 heures à 12 heures, Mme l’Ambassadeur du Canada en Russie est venue nous rende visite !

Accompagnée par Lara et Alexandra Mme l’Ambassadeur a fait le tour de l’établissement tout en découvrant et admirant des exposés, des présentations basés sur le Canada et sa culture.

Commencé par la chanson canadienne « This Land is Your Land » chantée par les 5eB la rencontre a très bien débutée. Mme l’Ambassadeur nous a également parlé du Canada. Mme Ebel nous a préparé les fameux pancakes canadiens !

La rencontre s’est donc très bien déroulée et nos élèves ont enrichi leur savoir !

Merci aux professeurs et aux élèves !

 Nadim, 5B

On Friday 12/04/2024 the Ambassador of Canada to the Russian Federation with her husband visited the French School of Moscow. Students from many classes made their presentations on many topics about Canada. Traditional Canadian pancakes with maple syrop were prepared for this event.

Everybody enjoyed this experience!

Dimitry, 5 B

Les élèves de 5^e s’exercent en ce troisième trimestre à la revue de presse dans le cadre de leur cours d’Education aux Médias et à l’Information. Pour cela ils utilisent le kiosque en ligne du LFM auquel ils accèdent via Pronote. Ils apprennent à lire la presse, à trier l’information, à la hiérarchiser et ensuite à la présenter à leurs camarades. Un exercice de synthèse qui leur servira ensuite tout au long de leur scolarité.

Et pour les aider à y voir plus clair, ils ont reçu fin mars la visite de Cassiopée VIENNE, conseillère presse et communication de l’Ambassade de France à Moscou. En poste depuis 18 mois, la diplomate a dans un premier temps évoqué son parcours et dans un second temps présenté plusieurs types de revues de presse. Il a été surtout question de méthode. L’entretien s’est terminé par une séance de selfies très appréciée des élèves.

Emilie BONNAUD

Plusieurs activités se sont déroulées ce mardi matin 26 mars pour les collégiens dans le cadre du mois de la Francophonie. Les élèves de 5^e ont présenté aux deux classes de 6^e ce qu’est la Francophonie, son rôle dans le monde et les objectifs de la promotion de la langue française.

Les quelques 80 élèves se sont ensuite réunis au réfectoire pour une dictée en binôme, suivis des classes de 4^e et de 3^e. Les deux textes choisis par l’équipe de Lettres étaient extraits d’œuvres d’Alexandre Dumas.

Puis les élèves de 6^e ont travaillé sur des jeux du concours Dis-moi dix mots, consacré au sport en cette année olympique. Par groupes de 4, ils devaient répondre à des énigmes sportives et mettre en scène un conte incluant les mots : prouesse, mental et champion.

Les lauréats ont remporté une carte cadeau de 3.000 roubles chez BiblioGlobus offerte par le lycée et un sac surprise concocté par Mme MADERA organisatrice de l’événement.

Tous se sont finalement réunis autour d’un goûter au CDI avec karaoké !

Emilie BONNAUD

Après avoir lu le livre et vu le film « Charlie and the Chocolate Factory » par un écrivain britannique très connu Roald Dalh, les élèves de 5ème ont dessiné des jeux de société sur cet œuvre et ont proposé aux élèves de 4éme d’en jouer.

Les deux groupes ont passé un bon moment – tout en parlant en anglais.

Valentina KARTASHOVA 

Mardi 16 janvier les élèves des deux classes de 5^e du LFM ont reçu la journaliste de l’AFP, Ekaterina ANISIMOVA, dans le cadre de leur cours d’Education aux Médias et à l’Information. « S’informer » étant la thématique du 2^e trimestre, il s’agissait de débuter cette nouvelle année en tentant de comprendre le rôle des agences de presse dans la production et la diffusion des informations à travers le monde.

Mme ANISIMOVA, cheffe adjointe du bureau de l’Agence France Presse de Moscou (bureau en charge de l’actualité de la Russie et de l’ex-URSS), a d’abord présenté son travail, en tant que Journaliste Reporter d’Images, vidéos à l’appui. Les élèves ont pu ainsi comprendre de façon très concrète comment se « fabrique » l’information.

Ils ont enfin pu poser toutes les questions qu’ils avaient préparées en amont : combien gagne un journaliste de l’AFP ? comment vérifiez-vous vos informations ? avez-vous déjà diffusé une fausse nouvelle ? qu’avez-vous fait comme études ? quelle est la plus grande personnalité que vous avez interviewée ?… Ils devront d’ici aux prochaines vacances rédiger un portrait de cette journaliste à partir des réponses recueillies.

Emilie BONNAUD