La semaine dernière les groupes SIR de 3^e et 4^e sont allés à Pskov.

Voici quelques photos prises lors de ce voyage scolaire bien réussi :

Kremlin de Pskov

Au musée du roman « Deux capitaines » de V. Kavérine

Au musée du peuple seto

A Iborsk

Pskov le soir

Mikhaïlovskoe de Pouchkine

Chaque élève de 6^e devait cette année produire un guide touristique dans le cadre du cours d’éducation aux médias et à l’information. Le choix de la ville ou de la région à nous faire visiter était libre. Chacun a donc pu présenter sa destination de cœur : de Berlin à Soulac-sur-Mer en passant par Monaco et la Nénétsie.

Ce travail s’est effectué en plusieurs étapes afin d’acquérir une méthode de recherche documentaire efficace et pertinente : recherche simple pour définir le sujet, recherche approfondie en multipliant les sources d’information, production dans un cadre prédéfini.

Certains des guides sont exposés au CDI tout ce mois de juin en invitation au voyage juste avant les vacances.

Emilie BONNAUD

Les classes de 4A et 4C ont récemment eu l’occasion d’étudier en cours d’anglais la culture des Aborigènes Australiens puis les origines des Etats-Unis d’Amérique. Les élèves ont échangé sous format ludique et interactif des histoires, exposés et présentations sur ces sujets.

Il y avait même un quiz de musiques et une mise en scène de l’assassinat d’Abraham Lincoln !

Les professeures – Mme TIKHOMIROVA et Mme KARTASHOVA – félicitent les élèves pour leur créativité.

Par Valentina KARTASHOVA

Le vendredi dernier les élèves de la 6^ème SIR ont eu une sortie singulière : ils sont allés visiter la Cour d’imprimerie de Moscou.

Située à seulement 500 mètres de la place Rouge, la Cour d’imprimerie de Moscou est considérée comme l’un des plus extraordinaires bâtiments de la capitale, et comme l’une des plus anciennes constructions de la ville.

Cet édifice fondé dans l’enceinte médiévale de Kitaï-gorod est érigé sur ordre d’Ivan le Terrible en 1553 pour l’organisation de la première imprimerie en Russie. La première publication a été réalisée en 1564 par Ivan Fiodorov.

La plus ancienne pièce dans le complexe d’imprimerie est la Pravilnaïa Palatа, où les livres étaient édités dans leur version finale. La pièce située à l’opposé servait d’entrepôt de livres et est considérée comme la première bibliothèque nationale.

Les sous-sols sont datés de la fin du XVe siècle.

Nous sommes descendus aux niveaux inférieurs, où il y avait une pièce pour les ouvriers, qui y faisaient bouillir la peinture et moulaient les lettres à l’aide d’énormes fourneaux.

C’est également là que nous avons atteint les ruines de la toute première Cour d’imprimerie, situées de nos jours à environ 15 mètres sous terre.

Puis – un miracle ! – nous sommes sortis sur le mur de Kitaï-gorod en face du Bolchoï !

Ensuite les élèves ont profité d’une master-class pour apprendre à écrire en vieux russe à l’ancienne – à l’aide d’une plume.

Quelle application !

Comme chaque année en cette période, les élèves de 6^ème qui ont passé avec succès le test de Savoir nager obtiennent leurs diplômes. Ce diplôme peut être demandé dans des camps d’été sportifs.

Ce jeudi 18 mai M. le Proviseur a félicité les élèves titulaires et a encouragé tous les autres à continuer les entraînements pour obtenir cette attestation.

La maîtrise du savoir-nager est attestée par les professeurs d’éducation physique et sportive qui ont encadré la formation et la passation des tests correspondants. L’attestation scolaire « savoir-nager » est incluse dans le livret scolaire de l’élève.

On sait nager !

Les élèves de 5e ont travaillé en classe d’anglais sur un projet de « News Bulletin » afin de présenter the news on a TV channel sur la base des événements qui se sont déroulés dans leurs classes tout au long de l’année scolaire.

Journée médiévale, voyage à Nijni Novgorod, Fête de la musique – voici les thèmes abordés par nos jeunes TV-journalistes. Chaque équipe a été munie d’un prompteur avec le texte des news et d’un cameraman qui a filmé la présentation. Regardez le résultat :

 

 

 

Everybody had fun!

Maria TIKHOMIROVA

Dans le cadre de leur cours de mathématiques avec M.MOREAU, plusieurs classes ont réalisé des portraits de femmes scientifiques : mathématicienne, informaticienne, physicienne, astronome, médecin… sur chaque panneau figure une courte biographie, un portrait en dessin ou en photo et la découverte pour laquelle cette scientifique a marqué l’histoire, de l’antiquité à nos jours. Et comme au musée, les élèves ont généré un Q/R code qui renvoie à la page internet source.

Les panneaux réalisés par la classe de 4^ème C sont exposés en ce moment au CDI. En voici quelques-uns :

Emilie BONNAUD

Jeudi 20 avril, les classes de 6°A et 4° C se sont réunies pour parler de la Francophonie et découvrir l’utilisation du français dans le monde. Après une projection, préparée par les élèves de quatrième, tous les élèves se sont retrouvés au CDI pour pratiquer le français du monde et pour relever des défis de jeux et de mots.

8 équipes ont été formées et ont brillamment réussi les épreuves préparées par leurs professeurs. Ce fut un moment d’échange et de convivialité. Tout le monde est reparti avec son passeport de la francophonie.

Bravo à eux !

Merci aux professeurs encadrants, Madame MADERA, Madame PICOT, Monsieur FASTRE et Madame PENAUT.

Un aperçu du projet « mi barrio » en classe d’espagnol. A la maison, les élèves de 5ème ont réalisé des maquettes de leur ville ou de leur quartier afin d’en repenser les espaces et de réinventer ses interactions sous la forme d’un concours qui permettra l’exposition des divers projets.  Les élèves ont proposé un commentaire sur leur production en utilisant le vocabulaire adéquat.

Nataly MADERA