Un travail collaboratif pour enrichir l’apprentissage de l’écriture

Dans le cadre de leur formation continue, les enseignants du primaire approfondissent leurs pratiques autour de la production d’écrits. L’objectif est de renforcer les approches pédagogiques et de partager des stratégies adaptées aux besoins des élèves.

Chaque groupe d’enseignants choisit une problématique en lien avec son quotidien en classe. Cette réflexion collective permet d’échanger sur les réussites, d’identifier des pistes d’amélioration et d’explorer de nouvelles pratiques.

Pour favoriser une mise en œuvre concrète, des visites croisées sont organisées. Elles permettent d’observer différentes façons d’accompagner les élèves dans l’écriture et d’enrichir la réflexion commune.

Cette démarche repose sur l’intelligence collective et l’entraide entre collègues afin de proposer aux élèves des expériences d’écriture toujours plus stimulantes et adaptées à leur progression.

Yasmina BOUDJATIT