Dans le cadre de leur formation continue, les enseignants du primaire approfondissent leurs pratiques autour de la production d’écrits. L’objectif est de renforcer les approches pédagogiques et de partager des stratégies adaptées aux besoins des élèves.

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Le spectacle de chorale de fin d’année est devenu une tradition attendue avec impatience par tous les parents ! Le mardi avant les vacances, les élèves des 3 classes de CM1 et de CM2 de l’IDF nous ont, à nouveau, enchantés.

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La veille des vacances de Noël le site d’Ivan Bounine a eu le plaisir de recevoir de superbes danseuses.

L’école de chorégraphie « 5^ème étage » auprès de l’Institut des arts de théâtre a présenté un spectacle composé des danses traditionnelles populaires et modernes. Les danseuses de 8 à 16 ans ont démontré beaucoup de professionnalisme et de grâce, leurs costumes magnifiques ont enchanté le public. Enfants et adultes ont été conquis !

Merci pour ce magnifique spectacle !

L‘équipe Ivan Bounine

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Voici toutes nos productions : cliquez ici

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La veille des vacances de Noël les classes de CP et CE1 ont invité leurs parents à l’école Bounine pour partager l’esprit festif de cette fin d’année. Les élèves ont interprété avec beaucoup d’enthousiasme des chansons en français, en anglais et en russe sur le thème du Nouvel an.

Merci à toutes et à tous !

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Dans le cadre du programme d’Éducation Morale et Civique (EMC), les enseignants du cycle 3 de l’IDF, en coopération avec le service de sécurité de l’ambassade de France, ont décidé d’aborder la première éducation à la sécurité routière. Cela est important car les élèves sont tous piétons dans les déplacements personnels mais aussi lors des sorties pédagogiques. Pour ce faire, nous avons eu le plaisir d’accueillir, dans chaque classe, Monsieur le gendarme Fruchard.

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A l’approche des vacances, une fois que le travail sur les albums de la période 2 a été finalisé, les CP A ont fait une activité de BCD un peu spéciale : créer un sapin de Noël avec des livres ! En effet, lors de cette séance, nous avons abordé le livre comme objet, les enfants ont porté leur regard sur le format (grand, petit, moyen) et ont réfléchi à l’importance du choix des couleurs de la couverture (travail réalisé par l’illustrateur) pour rendre le livre attrayant. Ensuite, la consigne a été donnée, la « chasse aux livres » s’est joyeusement déroulée en deux groupes : pour en dénicher un en grand format ou en petit format. Et surtout, il fallait penser à bien choisir un volume dont la couverture est verte ou rouge, c’est à dire en couleurs traditionnelles de Noël.

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L’école primaire du Lycée français de Moscou a le plaisir de partager avec vous le premier numéro de son magazine numérique LFMagZ.

Je tiens à remercier nos élèves et leurs enseignants pour leur participation active à la rédaction des articles.

En feuilletant ces pages, vous découvrirez les projets réalisés dans les classes de l’école primaire.

Yann Gosselin

La semaine dernière les élèves du site IDF ont découvert la 36^ème collection des livres pour le concours littéraire des Incorruptibles. Désormais, ils sont le jury et leur travail jusqu’au mois de mai sera de mener une lecture critique de tous les ouvrages de leur niveau et de voter à la fin pour leur livre préféré.

Accompagnés par les enseignants et la documentaliste, les élèves vont découvrir de nouveaux romans et des albums des auteurs contemporains français, tenir un carnet de lecteur et mener des discussions autour des livres.

Note historique : Depuis plus de 15 ans notre école participe à ce prix littéraire. Ce projet de lecture, organisé par l’association des Incorruptibles en France, est mondiale et destiné aux écoles françaises en France et à l’étranger dans le réseau de l’AEFE. En 2024 l’association a compté 525 828 jeunes lecteurs qui ont lu et voté pour leur livre préféré dont les élèves du Lycée Français de Moscou.

Elena Loukianova, professeure-documentaliste IDF

Bonjour à tous ! 😊 Je voudrais partager avec vous un projet merveilleux que nous réalisons avec mes élèves de sept ans. Ils créent leur propre livre d’aventures en français ! 📚✨

Chaque enfant imagine son histoire unique, dessine des illustrations et écrit le texte en français. 🖍️✍️ Ce n’est pas seulement une façon de développer leurs capacités créatives, mais aussi d’améliorer leurs compétences linguistiques. 🇫🇷💬

Le processus de création du livre devient une aventure passionnante où chacun peut devenir auteur et artiste. 🎨📖 Je suis fière de voir avec quel enthousiasme ils s’investissent dans ce projet et partagent leurs histoires incroyables ! 🌟👏

Ekaterina HAJJ AHMAD