Quelques GS, les CP et les CE1 des écoles IDF et EIB à Desna !

Quelle aventure pour nos élèves de 6 à 8 ans ! Oui ! Du lundi 15 au vendredi 19 juin, 72 enfants sont partis sans papa et maman en classe découverte à Desna.

Dès le matin, après le petit déjeuner, découverte de nouveaux sports tels que le Kin Ball ou encore la Thèque. Tous en actions, sous un temps radieux, les enfants se sont bien dépensés !

Et suite à la pause déjeuner et au temps calme, c’était reparti pour un tour !

Au programme, des courses d’orientation dans tout le parc autour de l’hôtel.

Puis la chorale tous ensemble et le goûter bien mérité.

Vous croyez que la journée était terminée ? Eh bien pas du tout !

Par petits groupes, cette fois, les enfants étaient accueillis dans des ateliers très variés : artistiques, musicaux, scientifiques ou encore de danse.

Et pour finir, un retour des expériences était noté dans le carnet de bord du séjour, en classe.

Quel marathon !

Il était enfin temps de se détendre sous la douche avant le diner et la veillée !

Le bilan du séjour selon les enfants : « Et si on y retournait ? »

Par Magali CHARBONNEL

Les CM1 et les CM2 de l’EIB se préparent à être illustrateurs d’un recueil de poésie ! Comme technique, nous avons choisi la peinture monochrome traditionnelle appréciée par son élégance et sa simplicité non seulement des Chinois et des Japonais mais aussi dans le monde entier. Et c’est le haïku, le genre de poèmes minuscules qui décrivent l’instant, qui est notre source d’inspiration.

Les élèves ont découvert les recueils de haïkus disponibles en BCD, et chacun a choisi un poème à illustrer et à copier en français pour un peu de pratique en calligraphie. La semaine prochaine, en classe verte à Desna, les CM1 et les CM2 pourront réaliser leurs œuvres en atelier Illustration mené par leur professeure documentaliste. (On ne vous en dit pas plus, mais le projet c’est d’en créer un vrai livre !)

Et en attendant, puisque le 18 mai c’est la Journée internationale des musées, on en a profité pour faire une visite virtuelle du musée de peinture chinoise situé dans le parc de Sokolniki afin de s’inspirer encore mieux de cet art contemplatif.

Encore quelques jours, et on a sera en pleine nature ce qui ne fera qu’épanouir les talents artistiques de nos élèves !

Lara OVSYANNIKOVA, professeure documentaliste EIB

Le jeudi 6 avril, tiens, aux mascottes de la BCD maternelle à EIB, Loulou et Petrouchka, s’ajoute un troisième personnage. Qui est-ce ? Mais oui, c’est une petite poule ! Cot-cot-codec!

Pourquoi alors? En fait, le dimanche qui vient c’est la journée de la chasse aux œufs en chocolat. Voilà pourquoi pour nous y préparer, nos élèves de PS-MS A, Isabelle et Lara  nous nous sommes bien amusés en lisant l’histoire de Trotro à Pâques, le jour où il a appris à sa petite sœur Zaza plein d’astuces pour remplir son panier de bons chocolats.

Et quant aux MS-GS A et leur maîtresse Sylvie, ils ont suivi avec beaucoup d’émotion l’histoire de Paulette la poule qui attendait ses petits. Au final, ses amis de la ferme ont tous admiré ses poussins nouveau-nés.

Eh oui, ils sont très mignons! Allez, à vos paniers ce dimanche! Joyeuses Pâques !

Lara Ovsyannikova, professeure-documentaliste 

Les élèves de la MS GS A ont travaillé durant ces 4 dernières semaines sur la représentation du corps. Pour les aider à évoluer, il a été mis en place des activités lexicales autour du corps et de son apparence. Tout d’abord, j’ai défini un cadre assez précis à savoir dessiner un vrai bonhomme avec les différentes parties du corps identifiables.

Les élèves ont même représenté un bonhomme avec le matériel de sport.

Ensuite, l’accent a été mis sur les articulations du corps humain et le corps en mouvement. Chaque élève peut aujourd’hui nommer une articulation sur son corps ou en la faisant bouger, plier sur un pantin.

Au fur et à mesure, j’ai élargi ce cadre pour favoriser la créativité des enfants en arts plastiques avec l’ASEM.

Au final, nous avons abouti à un résultat très personnalisé de chacun d’eux grâce à des objets de récupération fournis par les familles.

Bravo à toute la classe et à Olga qui réussit toujours à mettre en valeur les idées de nos petits artistes en devenir !

Sylvie SARPEDON–BRUILLOT

Cette semaine, c’était la 1^ère séance de piscine pour les élèves de CP et CE1 de l’école Bounine. Les enfants ont été séparés en 2 groupes : les nageurs confirmés et ceux qui apprennent à nager.

Bien encadrés, ils se sont surtout bien amusés en sautant dans l’eau et en faisant la course sur des parcours aquatiques.

 

 

Les lundi 20 et mardi 21 mars, les élèves du CP au CM2 du site Bounine qui avaient BCD ces jours-là, ont fait pas mal de découvertes en rapport avec la Journée internationale de la Francophonie qui se fête tous les ans autour du 20 mars. Cette initiative du ministère de la Culture a été créée en 1995. Depuis, chaque année, les pays où l’on parle français (langue officielle ou administrative, courante ou maternelle, ou langue d’enseignement !) fêtent cet événement en multipliant leurs manifestations culturelles : débats, lectures, concerts, expositions.

Ainsi, dans notre école, avant tout, les élèves ont profité d’une exposition de livres des auteurs francophones (européens, nord-américains ou africains) : belges, québécois, suisse, égyptiens, marocains, camerounais.  Ce n’en est qu’une toute petite sélection montrant la diversité géographique du français dans le monde.

En découvrant les livres exposés, les CM1 ont cherché à identifier le pays d’origine des auteurs grâce à un petit drapeau en papier collé à la couverture. C’est avec beaucoup de joie qu’ils en ont reconnu certains comme Hergé ou Mario Ramos (Belges tous les deux). Inès (CM1 A) nous a parlé de son dernier livre emprunté de la collection d’Une aventure de Mlle Charlotte dont l’autrice Dominique Demers est canadienne de Montréal. Quant à Maurice Carême, un poète belge dont plusieurs poèmes sont au programme, presque tous les CM affirment le connaitre.

En revanche, pour les CE1 c’était une découverte, chacun a fait une lecture à voix haute. Tout le monde a apprécié les beaux albums de Tahar Ben Jelloun (franco-marocain) et d’Alain Serge Dzotap (camerounais).

Enfin, les CP ont manipulé les livres de poésie proposés pour lire les noms des poètes très chouettes comme Pierre Coran, Carl Norac et Anne-Marielle Wilwerth (encore des Belges !) : et c’est Lara qui a fait une lecture offerte.

Vive le français dans sa diversité !

Par Lara Ovsyannikova, professeure documentaliste 

Les journées Portes ouvertes à l’école primaire ont connu un vrai succès ! Pendant deux jours les parents intéressés par notre établissement et par l’enseignement français ont visité les deux sites – l’école Bounine et l’IDF.

M. Gosselin Directeur de l’école primaire a présenté le système scolaire français, l’AEFE, le fonctionnement du lycée et a répondu aux nombreuses questions des parents.

La partie « théorique » a été suivie par une visite des salles de classe, des locaux, de la BCD (bibliothèque et centre de documentation), de la salle de sport.

Les parents ont pu voir des élèves en cours de mathématiques ou en sport, écrivant une dictée ou en pleine lecture à la bibliothèque. Ils ont rencontré des élèves jouant pendant la récréation, se restaurant pendant un goûter ou lors de la plantation des graines au cours d’un atelier scientifique… … Tout un éventail d’activités a été présenté lors d’une journée ordinaire à l’école !

Merci à tous les participants !

Dans le cadre du dispositif « Apprendre à porter Secours », les classes de CM1-CM2 ont suivi une formation animée par notre Infirmière scolaire Mme Karine WLODARCZYK.

Pendant 4 séances les élèves ont appris à identifier et prévenir les risques qui nous entourent, sécuriser un lieu d’accident et donner l’alerte. Ils connaissent maintenant les gestes élémentaires pour porter secours à quelqu’un.

Lors de la dernière séance les apprentis secouristes ont pu s’entrainer à réaliser la manœuvre de Heimlich grâce à un appareil de simulation. Ils savent maintenant apprécier l’état de conscience d’une personne et l’installer en position latérale de sécurité en attendant les secours. Ils ont même pu s’exercer à la réanimation cardio-pulmonaire sur un mannequin.

C’était bien amusant et formateur !

Mardi 14 février, les élèves de CP et CE1 de nos deux sites IDF et EIB se sont retrouvés au parc Sokolniki. Après les premières séances de ski proches de nos écoles, c’était l’heure de la rencontre en pleine nature.

Plusieurs petits groupes de débutants jusqu’aux avancés sont partis en randonnée au milieu de la forêt sur une épaisse couche de neige fraichement tombée.

Et pour remettre tout le monde de ses émotions, nous avons partagé un bon goûter accompagné d’un chocolat chaud.

Nul doute que les enfants recommenceront leurs efforts l’an prochain !

Magali Charbonnel