La préparation aux examens a commencé par le Brevet blanc : ce sont des entraînements par écrit dans les conditions de l’examen final. Cette année le Brevet blanc est organisé en mode hybride : les élèves présents à Moscou écrivent en salle de classe et ceux qui hors de Russie, composent parallèlement en conférence virtuelle. Le […]
Dans le cadre du cours d’anglais spécialité les élèves de première ont travaillé sur le thème de la rencontre et de l’amour et plus particulièrement sur Shakespeare et la forme du sonnet. Comme tâche finale les élèves devaient écrire leur propre sonnet sur le thème de l’amour et le déclamer. […]
Face à la situation actuelle, le laboratoire de sciences a dû réinventer la préparation aux épreuves expérimentales du baccalauréat. Un fonctionnement hybride à plusieurs niveaux a été testé. Le professeur et certains élèves sont en visioconférence pendant que d’autres élèves et la laborantine sont en salle de classe. Avec ce […]
Malgré le passage au télétravail, les cours de sciences s’organisent pour conserver l’aspect expérimental de la discipline. En 4ème B par exemple, les élèves réalisent des petites expériences à la maison comme la fabrication d’une pile électrique avec des pièces de monnaie et complètent le travail par des manipulations interactives […]
Dans le cadre du cours d’anglais, les élèves de 6A et 6C se sont informés à propos des stéréotypes sur les Britanniques, puis ils ont joué un petit dialogue mettant en scène un interviewer et une personne britannique. Du thé au football, de la politesse à la nourriture – les thèmes […]
Traditionnellement nos élèves participent au Concours général des lycées et cette année ne fait pas une exception. Le jeudi dernier nos élèves de Terminale ont subi l’épreuve de mathématiques qui a duré 5 heures. Merci aux élèves d’avoir partagé leurs impressions : Clotilde : En effet c’est un très long et dur […]
Poissons d’or Deux grands aquariums sont installés dans le Labo Sciences du lycée, des poissons d’or y habitent depuis des années et font l’objet des travaux pratiques en cours de sciences. Par exemple en début du mois de septembre les 5èmes ont travaillé sur l’étude de la quantité d’oxygène consommé […]
