Archive for mai, 2023

Soyons un peu artiste le jour des musées

Soyons un peu artiste le jour des musées

Les CM1 et les CM2 de l’EIB se préparent à être illustrateurs d’un recueil de poésie ! Comme technique, nous avons choisi la peinture monochrome traditionnelle appréciée par son élégance et sa simplicité non seulement des Chinois et des Japonais mais aussi dans le monde entier. Et c’est le haïku, le […]

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News Bulletin des 5èmes

News Bulletin des 5èmes

Les élèves de 5e ont travaillé en classe d’anglais sur un projet de « News Bulletin » afin de présenter the news on a TV channel sur la base des événements qui se sont déroulés dans leurs classes tout au long de l’année scolaire. Journée médiévale, voyage à Nijni Novgorod, Fête de […]

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En direct du CDI : Le printemps en BDs

En direct du CDI : Le printemps en BDs

Les élèves ont pu découvrir au retour des vacances l’arrivée de nouveaux titres au rayon bande-dessinée dont voici quelques exemples : Katsuo – Une aventure moderne et passionnante dans le Japon médiéval ! Katsuo mène une vie de lycéen ordinaire à Tokyo. Il préfère les jeux vidéo et les mangas aux […]

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En direct du CDI : Portraits de femmes scientifiques

En direct du CDI : Portraits de femmes scientifiques

Dans le cadre de leur cours de mathématiques avec M.MOREAU, plusieurs classes ont réalisé des portraits de femmes scientifiques : mathématicienne, informaticienne, physicienne, astronome, médecin… sur chaque panneau figure une courte biographie, un portrait en dessin ou en photo et la découverte pour laquelle cette scientifique a marqué l’histoire, de […]

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Créativité et langue espagnole

Créativité et langue espagnole

Les troisièmes ont réveillé leur créativité en s’improvisant poètes. Ils ont fait des rimes avec des morceaux de textes des différents articles sur le sujet « Les enfants de la rue ». Cette activité a été proposée dans le cadre de l’unité « Quiero realizarme » /Je veux réussir/. Nataly MADERA

Découvrons le toucher

Découvrons le toucher

La classe de PS-MS A explore le sens du toucher. Les enfants de la classe ont découvert le toucher à travers différentes activités : en PS, ils ont touché avec la main ou le doigt des livres à toucher et des matières pour définir si c’est mou ou dur ; en MS, ils […]

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En direct du Labo Sciences: Programmation et microcontrôleur, il n’y a pas d’âge!

En direct du Labo Sciences: Programmation et microcontrôleur, il n’y a pas d’âge!

La programmation informatique et l’électricité sont deux disciplines très liées. Au cours de leur scolarité, les élèves vont s’initier progressivement à ces thèmes. Exemples de la cinquième à la spécialité de première avec un « Arduino ». Un microcontrôleur bien connu des bidouilleurs amateurs de DIY… En cinquième, les élèves simulent une […]

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